一、用“√”标出带点字的正确读音。（ 3分 ）
1、对于我来说，生命的意义在于设身处（chǔ chù）地替人着（zháozhuó ）想，忧他人之忧，乐他人之乐。
2、风扇（shān shàn ）扇 (shān shàn )风，风出（shān shàn ）扇，扇（shān shàn ）动风生。
二、读拼音，写汉字。（3分）
kǎi kuǎn hú hú yán fá
( )旋 （ ）待 茶（ ） （ ）线 蜿（ ）惩（ ）
三、给下面的字加偏旁，组成另一个字再组词。（4分）
例：也—他（他们） 半—＿＿（ ）
甫—＿＿（ ） 军—＿＿（ ） 采—＿＿（ ）
四、用“ ”画出下面词语中的错别字，并在括号里改正。（2分）
拨地而起（ ） 半图而废（ ） 区寒取暖（ ）连棉不断（ ）
五、用查字典的知识填表。（2分）
六、把下面的词语补充完整，再从中找出四对反义词写下来。（8分）
决（ ）千里 鱼（ ）而出 草（ ）皆兵 月明人（ ）
神（ ）鬼没 声（ ）击西 寸进尺（ ）有始无（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
七、给词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分）
1、危峰兀立 （ ） ① 高高地突起 ②形容山秃
2、愚不可及 （ ） ①笨；傻 ② 愚弄 ③用于自称的谦辞
3、聚精会神（ ） ①集中 ②理解 ③ 会面 ④熟悉
4、一丝不苟（ ） ① 假使 ；如果 ② 随便 ③姓
八、根据句子的意思用“望”字组成，再填到括号里。（3分）
自从爸爸去执行维和任务那天起，我就日日（ ）他早日归来。我（ ）爸爸实现诺言，给我带回一顶“蓝盔”。可是，现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们全家泣不成声，我原有的希望化为乌有，我（ ）了。
九、把括号里搭配不当的词语画掉。（3分）
峰峦（雄伟 雄壮） 风景（独特 独到） 情绪（感到 激动）
违背（真理 规律） 违反（规律 真理） 珍惜（生命 命运 ）
十、在括号里填上合适的词语，使句子表达的情感更浓一些。（3分）
1、科学家经过反复研究，（ ）揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
2、如果不是我们，这些海龟根本就不会受到（ ）伤害。
3、令人难以相信的是，他们之中有的（ ）能够朝夕与共，和睦相处。
十一、按要求写句子。（12分）
1、黄河折腾得两岸百姓叫苦不迭。
改成“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、瓶子这么小，怎么容得下你这样庞大的身体呀？
改成陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、一阵风吹来，一池的荷花都在摆动。
改成拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、果园里不时飘来一阵阵诱人的香味。
缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（用修改符号在原句上修改）
十二、给下面的句子加上标点符号。（2分）
1、我要向整个国际社会呼吁 救救孩子们 要和平不要战争
2、他在学校念书时 同学们就称他为 辩论家
十三、日积月累。（11分）
1.默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗词，要写上作者的名字。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．把下面的名言名句、谚语补充完整。（3分）
⑴ 大漠孤烟直，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿，金石为开。
⑶ 春雾风，＿＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，青草池塘处处蛙。 ⑸水滴石穿——＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑹人的生命是有限的，可是，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我要把有限的生命，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（雷锋）
3.回顾课文内容，填空。（5分）
通过学习本学期的课文，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的桂林山水；我们认识了许多值得敬佩的人，如《生命 生命》的作者杏林子，她对生命的态度是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；我们还了解大自然给人类的启示，知道了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 是人类的好老师。
十四、阅读理解。（12分）
手不释卷
三国时期，吴国大将吕蒙十分善于领兵作战，曾立下不少战功。( )他有一个缺点，就是不爱读书。有一次，吴王孙权派他去镇守一个重要的地方，临走之前嘱咐嘱咐他：“你现在掌管军政大权，应当多读一些史书、兵书，才能把事情办好。”
吕蒙听了，感到很为难，摇头说：“军队里事情太多，哪有时间读书啊!”
孙权很不高兴，批评他说：“你这话不对，时间是靠人挤出来的!我过去爱读书。主管国家大事以来，（ ）很忙，( )挤出不少时间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武皇帝，领兵打仗很紧张，（ ）仍然手不离书本。你为什么不刻苦读书呢?”
听了孙权的话，吕蒙觉得很惭愧。从此以后，他抓紧时间读书，知识越积越多。
有一次，吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事，吕蒙讲得很有见解。鲁肃听了非常高兴，他对吕蒙说：“我以为你还是一个大老粗呢，想不到你已经变成了学问家，再不是过去的吕蒙了!”
吕蒙笑着说：“ 人分别三天， 就得另眼相看。咱们分别这么久， 你怎么还用老眼光看我呢？”
后来，吕蒙做了吴国的主将，他有勇有谋，履建奇功。
1.选择恰当的关联词语，填在短文的括号里。（2分）
可是 虽然 还是 但是
2、在文中找出与下面词句意思相同的句子，写在括号里。（2分）
⑴ 手不释卷：＿＿＿ ＿
⑵ 士别三日当刮目相看：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、认真读短文，填空。（6分）
这个成语故事讲了＿＿ ＿告诫＿＿ ＿要多读史书、兵书，才能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并且以自己手不释卷的切身体会教育吕蒙，吕蒙心服口服，从此＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。后来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、你读了这个故事有什么体会？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十五、习作。（任选一题）（30分）
（一）题目：我敬佩的一个人 要求：要把这个人的精神风貌表现出来。通过具体事例，说清楚你为什么敬佩他（她）。语句要通顺，不写错别字。
（二）从本学期班里开展的活动中，选择一次给你留下深刻印象的写下来，要把活动的过程写清楚，写具体，语句要通顺，不写错别字。题目自拟。
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