青铜峡市铝业学校

教学科研教学设计

8.2干旱的宝地——塔里木盆地

发布时间:2019-09-24 17:03 栏目:教学设计 发布单位:青铜峡市铝业学校 点击量:3301 【公开】

8.2干旱的宝地——塔里木盆地

 

教学目的:

1、知识目标:使学生掌握塔里木盆地的地理分布和主要特征。

2、能里目标:进一步培养学生分析问题的能力和阅读地图的能力。

3、德育目标:通过学习使学生知道我国地形的多种多样,自然条件复杂,并能清楚地知道              不同自然务件的优势与不足。

教学重点:

塔里木盆地的位置、主要特征以及资源的分布

教学准备:

1、中国地形图。

2、绘有“塔里木盆地”的轮廓图。

3、塔里木盆地地形示意图(板图或幻灯片投影)。

教学课时:

1课时

教学方法:

讲述和讨论

教学过程:

新课导入

“中国地形”挂图(幻灯片投影)

提问:同学们知道塔里木盆地在哪儿吗?

(学生回答,老师指出强调)

讲授新课:

今天我们来学习西北地区里面的那块干旱宝地—塔里木盆地

(查阅地图)请同学们在地图上找出塔里木盆地四周主要的地形是什么,说出它们的名称。

板书:8.2  干旱宝地—塔里木盆地

一、塔里木盆地地理位置

(指图讲述)塔里木盆地位于新疆,中国面积最大的内陆盆地。处于天山和昆仑山、阿尔金山之间。盆地的中部是著名的塔克拉玛干沙漠

(展示图片)阅读课本相关内容

二、地形地势

大体呈菱形,地势由西高东低,并稍微向北斜,地势的最低点是位于盆地东端的罗布波洼地,海拔781米。

三、气候特征

居亚洲大陆中心,气候干燥,雨量特少。

(讲述)形成这种气候的原因?

(教师引导)1、深入内陆,远离海洋;2、周围高山环抱,使得来自海洋的暖湿气流不易到达,造成气候干旱,降水稀少,成为我国极端干旱的地区。

[提问]人们谈到新疆地形时,常有“三山夹两盆”的说法。请同学们阅读图,说出“三山”和“两盆”的名称。

(学生回答,教师纠正或肯定) (展示图片)“三山夹两盆”示意图 

(讲述)塔里木盆地和准噶尔盆地都位于西北内陆,周围高山环抱,内部比较平坦,有成片的沙漠和戈壁。

(讲述)塔里木盆地和准噶尔盆地周围高山上有很厚的冰川、积雪。当天暖的时候,冰雪消融,山麓地带有了水就可以长草、植树、种庄稼。在黄色的沙漠区,这种有水源灌溉的地方叫做“绿洲”。历史上,天山和昆仑山的山麓地带就是“丝绸之路”上沟通亚欧大陆的一段“绿色通道”。

四、资源的开发和利用

塔里木盆地油气资源储量丰富,尤其是天然气储量占全国陆上储量的1/4左右。

(展示地图)资源分布图及西气东输路线图 ,引导学生看懂地图并熟悉地图。

(总结归纳)西气东输的意义和影响:

带动西部地区经济发展;缓解东部地区能源短缺;

优化东部地区能源结构;发挥西部地区能源优势。

(提问思考)资源的开发会带来哪些问题?我们该如何应对?

布置作业:完成课后习题



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