大赛指南

大赛方案

2016年全区基础教育优秀微课评选活动方案

一、参加对象

全区中小学各学科教师、教研人员以及教学管理人员都可参加评选活动。

二、时间安排

参赛作品上传：2016年6月30日 —— 9月10日截止

市县评选上报：2016年9月10日 —— 9月30日截止

自治区评审：2016年10月10日—— 10月30日

公布评选结果：2016年11月1日 —— 11月10日

三、评选组织

（一）本次活动以市、县（区）为单位组织评选，每市（直属学校）、县（区）限报参赛作品50件，每位参赛教师只能选择一个课时的教学微课资源参加评选，自治区直属中小学以学校为单位组织教师参加评选。

（二）各地先组织教师上传参赛作品，再对本地区作品进行网上遴选推荐后，统一填写《优秀微课推荐作品登记表》并加盖单位公章后，按规定时间上报宁夏教育信息化管理中心。

（三）宁夏教育信息化管理中心组织相关学科专家对各地上报的作品进行评审，最终评选出一、二等奖的优秀作品。

（四）参加评选的教师必须实名注册宁夏教育资源公共服务平台，由作者本人登录网站并上传参评作品，如因别人代传或注册真实姓名错误而造成获奖证书有误者，责任自负。

四、参赛要求

（一）参赛方式

1.上传资源：参赛者将某一课时相关的微课视频、进阶练习、学习任务单等资料上传到宁夏教学资源公共服务平台（www.nxeduyun.com）。

2.报名参赛：在“全区基础教育优秀教学微课资源评比活动作品上报入口”报名参赛。在“上传微课”界面中选择需要上传的微课具体编目信息，并将微课视频、教学设计等教学资源分别上传到参赛作品中。

（二）作品内容要求

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。参赛教师自选一门课程，充分合理运用现代教育技术手段及设备，精心设计，录制时长在5-10分钟的微课视频，并配套提供进阶练习、学习任务单等辅助材料。

1．微课视频要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境。视频片头须显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频格式以MP4为主，单个不超过100M，分辨率不低于800 * 600，比特率不低于50 kbps，帧速率10 fps以上。

2．进阶练习要求

进阶练习共4套，每套5道题。设计的题目要以知识点目标作为考察目标，4套进阶练习的难度相当，题型尽可能为客观题。正确答案和题目解析在整套练习题的末尾集中呈现，使用标题“【答案和解析】”进行标识。四套进阶练习分成4个word文档单独提交，命名规则为“知识点名称”+“进阶练习”（如：整式的加法进阶练习）。

3．自主学习任务单要求

自主学习任务单以word文档单独提交，命名规则为“知识点名称”+“自主学习任务单”，内容参见模板：

课前“自主学习任务单”设计模版 ：

（一）、学习指南

1.课题名称：
（提示：用“版本+年级+册+学科名+内容名”表示）

2.达成目标：
（提示：达成目标不同于教学目标。请用“通过观看教学视频（或阅读教材，或分析相关学习资源）和完成《自主学习任务单》规定的任务+谓语+宾语”表述；旨在让学生明确预习任务）

3.学习方法建议：

（提示：注意有就写，没有就不写，不要“喧宾”夺了“任务”之“主”）

4.课堂学习形式预告：

（提示：简要说明课堂教学组织形式，也可用流程图代替。其目的是使学生明确自主学习知识与课堂内化知识的关系）

（二）、学习任务

通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：（提示：含必要的提示等帮助性信息）

（三）、困惑与建议

（提示：此项由学生自主学习之后填写）

备注：1.栏目不够用可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，别忘了删除所有提示项。

五、作品资格审定

（一）有明显政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消该作品参评资格。

（二）参评作品在公示期间，如发现弄虚作假的行为，将取消该作品参评、获奖资格。

（三）未按要求报送作品的，取消该作品参评资格。

（四）参赛者报送的参赛作品中所引用的资料应注明出处。参赛作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛作品作者承担。