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2020春季学校工作计划

（2019—2020学年第二学期）

本学期学校各项工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。全面贯彻党的十九届四中全会精神，认真落实自治区党委十二届八次、九次全会决策部署，根据全国、自治区、银川市教育工作会议精神，坚持稳中求进的工作基调，按照要求做好新冠疫情防控工作。按照《永宁县教体局2020年工作计划》，继续以“立德树人”为根本任务，强化课堂主阵地作用，推进“互联网+教育”软硬件建设和应用，努力提高教育质量。

一、本学期工作重点及目标。

（一）继续加强党建工作，发挥党组织领导和战斗堡垒作用。

继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，认真落实自治区党委十二届八次、九次全会决策部署。规范 “三会一课”，落实各项党建任务，开展好各项专题教育实践活动。组织党员教师学习党内系列法规制度，发挥党组织领导和战斗堡垒作用及党员先锋模范作用。

（二）规范办学行为，落实控辍保学责任

严格落实划片招生、就近入学、均衡编班政策，做好“控辍保学”。做好残疾儿童随班就读工作和残儿学籍注册、送教上门工作。加强学籍管理，做好电子学籍管理工作，严格转学、休学等制度，努力达成义务教育优质均衡发展工作任务目标。

（三）落实“立德树人”根本任务

“五育”并举，弘扬和践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化，做好国家级民族团结进步示范校创建工作，迎接国家检查验收。坚持以学生习惯养成教育为重点，以活动为抓手，促进学生健康成长。

（四）加强教师队伍建设

强化师德师风建设，规范执教行为，廉洁从教，落实教师育人责任，严肃师德师风考核。以“互联网+教育”示范县创建、京银教育合作、“双优云桥”项目为依托、以国培和继续教育、校本培训、校本教研等活动为抓手推动教师素质提升和专业成长。

（五）提高教育教学质量

继续落实“质量立校，特色强校、文化兴校”。 以“基础教育质量先进县创建活动”为指导引领课堂教学变革，提高教学质量。依托校本课程、书香校园、落实“阳光体育”、搞好体艺卫工作全面推进创新素养教育。

（六）抓实安全工作，压实安全责任

结合“扫黑除恶”专项斗争工作任务，加强和落实警校联动机制，开展校园周边环境综合治理，完善安全制度、预案，落实安全教育实效，创建安全和谐的校园氛围，加强师生法制教育。坚决落实新冠疫情防控责任，做好校园疫情防控常态工作。

（七）构建整洁优美、和谐浓郁的育人氛围

结合创城工作，做好校园绿化美化，搞好校园文化建设与宣传，让校园文化内涵成为促进学校发展的动力。

（八）做好总务后勤保障工作，规范财务管理

落实总务后勤及财务管理制度，规范总务后勤、财务财产管理，为师生和学校正常教育教学活动做好服务。

（九）其他工作

除了以上工作外，本学期还要做好以下工作。

一是“七五”普法验收工作，二是全国民族团结示范校创建工作，三是“创城”工作，四是是校务公开和工会工作，五是开展好各项专题教育。

二、本学期落实各项重点工作的具体措施。

（一）做好党建工作，发挥党支部领导作用和战斗堡垒作用。

1、加强政治理论学习。组织党员教师继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届二中、三中、四中全会精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，认真落实自治区党委十二届八次、九次全会决策部署，认真学习《党章》等党内系列法规。把党员教师的政治理论学习、实践活动与教育教学结合起来。宣讲党的方针政策，引领校园内的正确舆论导向。

2、认真落实“三会一课”、民主评议党员、党员评星定格等制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，党组织生活会、主题党日活动，认真上好党课。认真严肃地开展学习教育活动，积极践行“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，努力践行“四有好老师”标准。

3、突出党支部在“扫黑除恶”专项斗争中的领导和指导作用。指导少先大队在全体师生中开展“扫黑除恶”专项斗争知识学习，配合上级部门营造“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”的教育环境氛围。指导学校建立健全管理体系和机制。

4、从严治党，管理好党员教师严格遵守党纪国法。严格工作纪律、廉洁纪律、财务纪律，经常结合党纪国法进行廉洁警示教育，加强班子成员廉洁风险点防控。规范“三重一大”工作机制。

5、发挥好党支部领导、战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用。党支部在学校管理决策中发挥好领导、指导作用，在各校工作和活动中组织发动党员教师发挥堡垒作用。党员教师在学校各项工作中带好头，比业绩比贡献，带头参加教研活动，带头上好课，引领普通教师积极向上，输出正能量，形成学校和教师的良好风尚。发挥好在新冠疫情防控中的党员先锋队作用。

（二）规范办学行为，努力达成义务教育优质均衡发展任务目标。

1、课程建设符合标准。严格按照国家课程设置标准开齐课程，开足课时，认真落实地方课程设置要求，发挥好校本课程的教育作用。加强各类课程开设过程性督导与管理。教导处创新工作机制，按照要求开展好线上教学和教学监管，复学复课后的课程开设符合标准，不得因为疫情防控而随意增减课时、课程。

2、做好“控辍保学”工作、学籍管理等。保障适龄儿童受教育权利和入学机会的均等，做好“控辍保学”，确保每一位学生不因新冠疫情影响而辍学。做好残疾儿童随班就读工作和残儿学籍注册、送教上门工作。加强学籍管理，做好电子学籍管理工作，严格规范转学、休学等制度，尤其本学期的疫情防控期间更要严格转学休学办理和毕业班学生毕业相关工作。

3、规范教师从教行为，依法执教。严格落实教育部、区市县关于规范教师从教行为的各项规定、规范、准则、制度。严格执行在职教师不得组织参与有偿家教的相关规定，禁止在职教师在社会办学机构兼职等。杜绝体罚和变相向体罚学生现象发生，不歧视学生，不单纯以学生的成绩好坏来评价学生，禁止随意公布学生成绩。签订教师师德承诺书并践行之，规范教师教师从教行为，廉洁从教，爱岗敬业，不对学生及家长吃拿卡要。禁止教师、其他单位或个人向学校和学生摊派、推销或强行推荐教辅材料、复习资料及其他学习生活用品。落实科任教师上课候课制度。组织教师学习相关法律法规。

4、坚持校务公开制度，做好校务公开工作。对学校的大政方针、教师聘用、表彰晋级、职称评聘、制度修订、绩效奖惩、财务收支等及时进行公示公开，成立家长委员会机构、完善制度、利用家长开放日、家长会等对学校党风、师德、行风及办学行为进行监督，自觉接受社会各界的监督和意见，制定整改方案，集中整治整改到位。

（三）丰富德育内容、抓实德育工作，落实德育目标。

1、抓实德育队伍建设。长期持续打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责和考核评估激励机制。发挥好社区委员会、家长委员会、法制副校长等德育力量积极开展未成年人思想道德建设工作。发挥好少先大队在德育活动组织、监督、考核中的作用。发挥好少先队小干部监督、带头作用。结合疫情防控期间学生居家不嫩到校的特殊情况，组织班主任教师运用“互联网+教育”开展线上德育工作新方法，提升德育教育工作能力。

2、发挥德育阵地育人功效。一是充分利用发挥好学校德育角育人功能；二是学校黄河文化展室要突出黄河儿女的自强不息、热爱大自然为主题的道德情操的熏陶；三是充分利用永宁县域内德育阵地资源地开展丰富多彩的德育教育研学旅行活动，对学生进行针对性的主题教育使学生形成全面、良好的道德品质、行为习惯。政教处按照相关文件要求，认真谋划，确保安全，积极开展学校、师生及家长力所能及的各项研学旅行活动，把学生带出去，有组织、有针对性的开展德育综合实践等领域的带着研学任务的旅行活动。

3、持续加强学生习惯养成教育。政教处、少先大队结合我县创建全国文明城市活动，结合新冠疫情防控工作要求，加强对学校德育工作的整体规划。构建学校、社区、家庭三位一体的习惯养成教育网络，密切与家长的联系，通过家长会、家长委员会、家长学校、家访、在线课堂、宁夏云平台等延伸德育教育空间和时间，突出家庭教育在学生德育教育体系中的作用，发挥好家长在德育教育中的应有作用。创新活动内容与方式。重点培养学生文明礼仪、遵守纪律、讲究卫生、文明出行等良好行为习惯养成教育。通过各种线上德育活动，利用各种阵地，对学生进行教育和引导。

4、进一步加强和改进学生思想道德教育。一加强学生心理健康教育，进行心理健康疏导、讲座等活动帮助学生形成健康心理，化解因新冠疫情给学生带来的各种心理压力，及时矫正不良行为，适当增加心理健康教育内容。二是充分利用线上教学平台开展班队会和在线升旗仪式，有针对性的加强学生的思想道德教育。三是政教处和少先大队通过读书活动、征文演讲、观看优秀电视节目、经典诵读、黄河小浪花星级少年评比、“善行银行”储蓄活动等培养学生诚实守信、遵纪守法、团结互助、艰苦奋斗、热爱祖国的良好品质。四是加强任课教师与班主任协调配合，寻求教育契机，教育好每个学生学会做人。五是积极构建德育的学科结合点，将德育教育渗透到各学科教学当中，真正做到“教书育人”。六是开办好家长在线学校，召开好家长线上座谈会、利用家访、在线家长会、家长微信群等努力构建学校德育工作体系。

5、把劳动教育纳入德育体系。积极引导学生在家长的指导下居家开展力所能及的劳动实践教育，让学生掌握符合身体和年龄特点的劳动技能，体会劳动的艰辛进而体会父母的不容易，从中受到热爱劳动、珍惜他人劳动成果的教育。

（四）强化师资队伍建设。

1、加强领导班子队伍建设，改善领导工作。结合因为新冠疫情防控工作需要，学校领导班子成员要带头遵守学校制度、守纪律讲规矩，客观公正，公平民主、团结奉献，遇事不推诿、识大体顾大局，工作中分工负责。带头参加学习和网络教研、国培等活动，提高管理水平。执行好领导包年级制度，切实做好新冠疫情防控工作，履职尽责、守土有责、守土负责、守土尽责。深入教学一线，发挥好“带领、引领、指导、督导”作用。

2、提升教师队伍整体素质，促进教师专业成长。

一是坚持师德师风建设强度不放松。以《中小学教师职业道德规范》、《教师失范行为量化考核办法》、区市县相关师德规范规定、学校规章制度为抓手，用师德考核、评优评先、职称评聘、绩效考核等为激励手段，约束和修正教师从教行为、工作作风，加强教师法制观念教育，抓实教师政治理论学习，弘扬社会主义核心价值观。向社会、家长、学生展现教师光辉职业的良好形象。二是管好用好骨干教师，发挥骨干引领作用。管理使用好已认定的区、市、县级骨干教师，安排骨干教师带头上示范课，开展青蓝结对帮扶工程，用好骨干教师考核制度，给骨干教师压担子，定目标、提要求，带动全体教师进步成长。三是学习培训促进教师专业发展。教导处制定教师校本培训、继续教育、国培项目示范校等培训计划，组织教师学习课程标准、专业知识及学科基础知识，学习先进经验、教育法律法规，利用在线听课、培训、学习交流、观摩等机会学习先进经验。参加各种在线教科研活动。提升我校教师在教育教学教研方面的能力。充分利用好“京银教育合作”、“双优云桥”项目和“互联网+教育”示范县创建的教育利好政策，建设好用好“在线课堂”，落实好“一拖四”任务，结合新冠疫情防控的特殊时期，积极开展好线上教学，创新工作方法，掌握“互联网+教育”技术在教学教研活动中的应用。四是强化校领导深入课堂活动。复学后学校领导经常按时参加校级教研活动，参加教研组活动，经常到课堂听课，空中课堂听课与老师交流、指导、督查，强化过程性督导，促进教学质量和教师教学水平的提高。

（五）发挥“互联网+教育”优势提升“校本教研”品味、提高教学质量、加强创新素养的培养。

1、创新教学方法，做好疫情防控期间的线上教学及复学后的线上与线下教学的衔接，保证教学质量不降低。

今年以来，因新冠疫情防控工作特殊情况，学生居家学习，教师线上教学，线上辅导、批改作业、线上检测，师生两不见面，学生学习、监管方式和教师教学都发生变化，教导处要因地制宜，结合实际制定教学计划，指导和帮助教师学习、适应新方法，及时对空中课堂教学中的不足通过微课、PPT等进行必要补充和辅导。制定师生居家教学和学习作息时间表，线上教学课程表，督促师生按时按课表参加线上教学、学习，完成工作学习任务，各学科教师按时按要求向学生推送课前导学案、作业、反馈练习及学习要求，科任教师及时督促学生提交作业并及时批改反馈。鼓励教师创新在线辅导方式，保证在疫情防控期间的教学质量不下滑。

2、细化常规管理、提高管理水平，强化质量意识。

教导处出台一些新举措加强新冠疫情期间网络教学各环节监管督查，向管理要质量。创新改进对任课教师计划制定、备课要求和检查指导方法。紧紧围绕空中课堂主阵地，要求教师督促学生认真上好每一节课，用好现代教育技术手段和适当的网络媒体手段促进空中课堂教学的有效高效。按照要求设置各科作业，加强对学生书写指导和要求。通过在线教学、辅导、检测、作业布置批改等加大对教学过程性督导与检查力度。由教导处牵头负责落实领导班子成员包年级制度和听课制度，帮助和促使教师提高教学质量。树立“质量立校”意识。既要抓好语文、数学、英语等基础学科教学，也要抓好科学、音体美、信息技术等常识课教学，让学生全面发展，全面推进素质教育，各学科全面落实核心素养的培养。制定好落实复学复课计划，做好复学后线上教学与线下教学的合理衔接与过渡，不因疫情而降低教学质量。

3、拓宽教研活动、提升教研能力。

各教研组探索创新教研组管理方法，在教导处的指导下组织本组教师开展丰富的线上教研活动，结合疫情防控，积极改进教研活动方法。积极组织参加各级各学科在线（网络）优质课，学生竞赛、制作、各种评比等网络教研活动，并争取好成绩。创新教研方式，引导鼓励教师进行微课录制、网上检测、线上辅导、继续教育、国培项目培训等基于“互联网+教育”的网络教研、培训学习、教学等。继续坚持 “自我反思、同伴互助、专业引领”的方法指导各教师在教学实践中不断提高自己。

4、严格教学考核，完善考核体系。

教导处严格、公正、公平考核，坚持每月一考核，考核与教师绩效工资挂钩，真正做到奖优罚劣，褒勤贬惰。疫情期间积极改进考核方法，更应坚持考核制度，通过考核促进教师提高工作效率。

5、重视体艺卫、健康教育教学及相关活动的落实，扎实推进素质教育。

结合疫情防控工作，科任教师按照学校要求通过空中课堂、宁夏教育云平台等坚持落实好大课间活动和各种艺体教学，上好相关学科课程。确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间，最大限度保证学生居家“三操两课”活动常态，保证活动时间。坚持做眼保健操，注意用眼卫生，用眼时间，保护学生视力。结合六一节创新开展歌咏、舞蹈、器乐、美术、书法等各项艺体活动网络展示评比活动。创新开展音体美学科特色项目创建活动。开设好健康教育课程，对学生进行心理健康、传染病防控知识、卫生习惯等健康教育。正确对待和预防各种疾病及新冠疫情，加强校园卫生、学生个人卫生与健康，开展多种形式的教育活动，使学生具有健壮的体质。建设以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，探索心理健康教育的途径与方法，加强对学生的心理健康引导。

（六）抓“紧”，落“实”安全工作。  

学校安全工作是学校一切工作顺利开展的基本保障。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对师生应尽的义务。本学期重点做好新冠疫情校园防控工作。

1、完善制度、责任到人，落实安全综治责任制和责任追究制。

坚持“一把手”负总责，分管领导具体抓，层层签订安全工作目标责任书。使全体教师人人成为学校安全管理的责任人，明确各自岗位职责，严格落实安全责任追究制度。在安全工作上实行安全责任事故一票否决。要让人人树立并增强“人人管安全、师生才安全”

2、重点做好校园新冠疫情防控常态化工作

按照区市县党委政府和各级部门疫情防控要求，制定疫情防控“两案八制”，成立组织，积极开展各项防控工作。做好外出（区外）师生返银信息摸排和上报，督促师生配合社区做好居家隔离，遵守管控措施。做好疫情防控物资储备、设施建设布置、配齐防疫工具用具，按规范做好校园、卫生间、教室等场所消毒、通风。落实好校园封闭化管理措施，严格执行“五个一律”，严格落实值班带班制度。做好开学复课各项准备，进行必要的演练。对师生持续全面开展疫情防控知识教育和培训。开学复课后严格执行疫情防控校园防控流程，明确全体教职员工在疫情防控中的具体职责，做到“守土有责、守土负责”，从严落实疫情防控期间失职追责制度。

2、继续做好“扫黑除恶”专项斗争工作。

在学校党支部领导下，把“扫黑除恶”专项斗争与治理教育乱象、规范办学行为结合起来，与师德师风建设结合起来，与校园周边环境治理结合起来，与校园欺凌、矛盾排摸化解结合起来，进行自查自改，逐步健全、完善、规范各项管理制度。

3、加强安全隐患排查，及时消除安全隐患，确保师生安全。

对学校内外安全隐患及时排查，及时整改。尤其要把学校消防安全、交通安全、传染病防控、防溺水、校园欺凌、防踩踏、应急疏散演练、应对恶劣天气、化学药品管理、防止悬挂物脱落伤人、教学活动安全等安全专项排查与整治放在突出位置，制定各项安全预案。抓实学生接送车辆、学生午餐的管理及师生上放学安全教育，严格学生放学路队制，坚持并改进领导带班和教师值班。完善校园治安防控体系建设，发挥好“人防、物防、技防”三结合的安全防控作用。做好矛盾纠纷排查化解工作，使矛盾化解在基层、化解在萌芽。加强门卫安保措施，管好自己的人，看好自己的门，加强校门口上放学时段交通引导及安全警戒，发挥家长志愿者作用，高度警惕和防范暴力恐怖事件发生；执行好节假日值班制度。严格晨午检制度，做好消毒通风工作。加密校园周边及校园内重点敏感部位的巡查检查，做细校园电线线路定期检查等工作。

4、把安全教育纳入学校教育内容之中。

培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的安全防范能力。创建安全文明校园，强化和利用好安全教育平台，班队会、知识讲座、黑板报、手抄报、校园广播、发放宣传材料等多渠道开展安全知识教育宣传。维护教育教学正常秩序。经常进行各种应急疏散演练。配合上级部门开展校园周边环境专项整治行动。为学校教育教学工作保驾护航。为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

5、做好五个专项工作。

一是结合季节、地域特点继续做好防溺水教育工作。通过告家长（致家长的一封信）、班队会课等形式经常开展防溺水教育，杜绝此类事故发生。二是加强交通安全教育和监管。由政教处主导对师生经常开展交通安全法规教育，坚持路队制，发挥家长志愿者文明交通劝导作用，禁止学生骑自行车、电动车上路、上学，教育学生不乘坐三无车辆。三是做好校园消防安全检查整治和师生消防安全知识技能培训教育、演练。进场开展校园安全用电检查整治，开展居家用电用气安全教育，增强师生消防安全意识。四是做好校园传染病预防工作，结合新冠疫情防控，积极开展好各类传染病预防教育和监管。五是做好校园欺凌预防和整治，坚决杜绝此类想想发生。

（七）绿化美化校园，丰富校园文化建设，创造优美育人环境。

结合“创城”工作契机，抓住春季绿化时节，根据我校实际情况，积极进行校园绿化美化工作，补种、移栽、种植花卉树木逐步达到“三季有花、四季有绿”的校园绿化效果。

积极开展文明城市宣传创建活动，营造良好的校园文化环境氛围，搭建扎实有效的校园文化平台，继续巩固控烟宣传教育活动成果。我校已经被命名为无烟学校，学校范围内禁止吸烟，在办公、教学、活动等学校各区域明显位置张贴禁烟标志。结合全国民族团结进步示范学校创建，疫情防控等强化校园文化宣传氛围形成，及时更换相关内容。弘扬中华民族传统优秀文化，加强社会主义核心价值观、社会公益美德、民族团结、疫情防控、健康知识、普法知识等宣传，培育积淀隐性校园文化的。使得校园显性文化和隐性文化双重发力，逐步积淀永宁三小校园文化底蕴。

（八）为师生工作学习提供及时的后勤保障服务。

总务处及时做好教育教学、安全保障、疫情防控、绿化美化等各项服务工作。及早为师生准备好教学用书、教学具、卫生清洁工具、消毒物资等各类用具用品。抓住春季绿化季节，结合学校实际情况积极谋划，做好校园绿化美化工作。对发现的安全隐患进行整改维修，经常对校舍、用电、消防设施等进行安全检查和维护。要节约能源，减少开支；要爱护校产，妥善保管，勤俭办学。加强后勤服务队伍的理论和业务学习，提升后勤人员的管理水平和服务水平，完善总务后勤管理制度，管理规范。

（九）做好其他工作。

1、把传染病、疾病防控，禁毒教育，廉洁教育，消费维权进校园，环保教育，民族团结教育，反邪教教育，国防教育，科普教育，法治教育，优秀传统文化进校园等工作纳入学校教育教学工作常态中，认真落实各项教育任务，保质保量完成工作目标，达到教育效果。

2、做好学生资助工作、开展好国家、区、市、县委政府惠民政策宣传学习和落实。做好上级党委政府开展各项创建活动。

3、做好“七五”普法工作。按照要求认真落实“七五”普法各项学习内容，使广大师生学有所得，学有所用。专人负责“七五”普法工作，整理好“七五”普法工作各项档案资料。按时完成干部学法普法考试网上考试，做好“七五”普法验收准备工作。

4、加强民族团结教育和党的民族团结政策宣传，争取做好全国民族团结进步示范校创建工作。

5、配合做好永宁县创建全国文明城市工作。

6、学校工会及时做好“三重一大”、评优评先、职称评聘、财务开支、绩效考核、出勤、工资福利发放、校务管理等公开公示事项，履行好监督职责，发挥好工会组织各项作用，为学校发展积极献言献策，依法维护教职工合法权益。组织好、开好教职工大会。

7、做好各项工作的资料收集与整理、保管工作，按照各项工作的具体要求，落实到人，建立健全学校各项工作规范的档案。完成上级部门安排的其他各项工作。做好年终考核各项工作。

 永宁县第三小学    

                                                                 2020年2月15日