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         永宁县第三小学落实体育教育的措施

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（中办发〔2020〕36号）精神，我区关于体育教育工作的目标要求，结合我校实际努力达成学生体质健康标准达标优良率达到50%以上，学生肥胖率和总体近视率明显下降，每名学生都能掌握1—2项终身受益的体育技能，制定以下措施：

一、科学定位体育课程目标。

每学期开学，组织我校全体体育教师学习《体育课程标准》，让教师清晰认识以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，优化学校体育课程，明确各学段体育课程目标，推进小幼体育课程有序衔接。小学低年级阶段以提升与年龄特征相适应的运动能力为主要目标，通过1—2项基础项目教学，培养学生体育兴趣，夯实学生体质基础。小学高年级阶段逐渐过渡到发展体能素质与提高运动能力兼顾，满足学生成长需求。

二、开齐开足上好体育课。

1、严格落实学校体育课程开设刚性要求，确保一二年级每周4课时，三至六年级每周3课时，补足专职体育教师人数。

2、做好体育教研工作，经常开展观摩学习、交流研讨活动，促进教师能力提升。专题研讨年级体育基础训练及技能开展，确定一个年级一个目标，保证学校的长期目标。

3、体育特色项目及社团活动

（1）在学生掌握基本运动技能的基础上，大力推动足球、篮球、跳绳等集体项目和田径等基础项目，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术、戏曲操、柔力球和啦啦操、曳步舞等特色项目，认真梳理键球、棋类等中华传统体育项目，充实和丰富体育与健康课程内容，并融入学校体育教学、训练。要创新体育教学方法，利用现代化信息技术手段，寓教于乐，保证全体学生参与锻炼。

（2）学生体育校本社团情况：

学校每周五下午为学生社团活动时间，每天早晨提前半小时学生到校有体育教师负责组织学生进行体育锻炼，为学校参加体育竞技培养力量。

足球队负责人：刘小乐   张磊

跳绳组负责人：纳东梅  黄秀玲

篮球队负责人：唐飞华   安瑞才

乒乓球队负责人： 唐兴成  阮锦绣  杨玉银

三、强化学校体育教学训练。

（1）完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，教会学生科学锻炼和健康知识，指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和1一2项专项技能。

（2）健全体育锻炼制度，全面恢复早操制度，落实大课间体育活动制度，统一组织学生早操10分钟一二年级400米、三四年级800米、五六年级1000米和25—30分钟大课间体育活动，推广校园眼保健操、广播体操、啦啦操、曳步舞以及各班特色体育活动，实行当日无体育课的班级下午半小时课外活动，保证校内锻炼一小时以上、提升锻炼时效。

（3）建立春、秋运动大型运动会与体育竞技活动周（足球、篮球、乒乓球年级联赛），组建体育兴趣小组、社团，推动学生参与常规课余训练和体育竞赛。

（4）改善场地器材建设配备，按标准建设好学校体育场地设施，配齐体育器材和教学装备。 为引导学生动起来，购置毽球、跳绳、羽毛球、跳棋分发各班，将足球、篮球放置在场地内，方便学生活动，调动学生积极性。

（5）推进学校体育评价改革。完善体育教学考核制度，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，将学生参与体育活动和竞赛情况、学生体质健康标准测试达标情况和1—2项专项运动技能测试成绩定期向家长反馈，并建立学生体质健康档案。完善学生综合素质评价，从心理健康、日常体育锻炼、体能测试、兴趣性运动技能等维度进行学生身心健康评价，不以学业成绩为唯一评价标准。

                                     永宁县第三小学

                                       2021年4月