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          青铜峡市第三小学开展诚信教育宣传月活动总结

根据市教育局青教发[2019]27号文件《关于做好社会信用体系建设工作及宣传月活动的通知》精神，打造校园诚信文化建设，培育和践行社会主义核心价值观为根本，加大诚信教育力度为重点，以完善制度为保障，规范办学行为，努力实现教育公平，办好人民满意的教育。结合学校实际，以三月开学季为基点，开展了系列诚信教育活动，现工作总结如下：

主要做法：

（一） 培育学生的诚信品德

1.在新学期开学典礼上，学校开展有针对性活动，在国旗下举行“我与诚信同行”倡议，向师生发出“诚信学习、诚信生活、诚信做人、诚信做事”。

2.班会课“一人一承诺”活动，具体承诺内容以《中小学生日常行为规范》为标准。

3.结合“3.5”学雷锋活动，开展诚信教育活动，召开主题班队会，并在3月5日学雷锋活动日，学校少先队大队部组织部分少先队员开展了主题实践活动，走进小坝乡敬老院，带去少先队员对孤寡老人的关爱，还为老人们献上了精彩的节目。

4.充分发挥课堂教学特别是语文教学的主渠道作用，从小培养学生的核心素养，对学生进行诚信教育。

5.校园唱响《我和我的祖国》。3月4日周一升国旗时刻，全校师生一同激情唱响《我和我的祖国》，少年学子带着新学期的希望，带着爱情热情，带着诚信美德，一起出发。

6.开展“感恩，我们一同成长”庆祝“三.八”国际妇女节活动。诚信美德，从小培养，从点滴做起。让学生从小学会感恩，知道感恩是做人的一种美好善良的品德。

（二）加强诚信学校建设。

1.规范办学行为。一是在三月开学初，学校加强学校学风、教风、校风建设，对教育教学各个环节进行科学的精细化管理；二是全力推进校务公开工作，依靠全体教职工参与学校民主管理，提高学校依法治校水平；三是严格执行财务制度，实行收支两条线等管理，严禁乱收费；四是加强学校行风效能建设，禁止教师乱征订教辅资料，自觉遵守教师职业道德“十不准”。五是规范学生学籍管理，坚持对义务教育阶段学生实行就近入学；六是严格执行国家教育政策，保障人人平等享受各项受教育权利，以教育诚信促进校园诚信、社会诚信。

2．开展“诚信校园”承诺宣誓。

在3月1日开学典礼大会上，面对全体学生，教师严肃进行师德诚信宣誓：“我立志做一名光荣的人们教师，不忘初心，牢记使命，忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责，积极践行社会主义核心价值观，秉承我校“敬业、爱生、博学、进取”之教风，诚实做人，依法执教，教书育人；追求真理，崇尚科学；爱岗敬业，团结协作；热爱学生，因材施教；严谨治学，廉洁从教；教学相长，注重实践；为人师表，尊重家长；加强专业发展，为努力创建三小优质名校而不懈奋斗”。教师宣誓活动进一步创新了师德教育途径与载体，丰富了诚信校园创建活动，并形成长效机制。

3.开展了扫黑除恶专项斗争。学校通过营造扫黑除恶专项斗争宣传氛围、包年级领导深入班级调查、教师签订目标责任书、班级主题班会等形式，增强全体师生对扫黑除恶专项斗争的认识，预防校园欺凌，打造安全诚信校园。

4.充分发挥课堂教学特别是语文教学的主渠道作用，从小培养学生的核心素养，对学生进行诚信教育。

（三）加强诚信教师队伍建设

1.加强师德师风建设。加强学习，提高教师的师德素养。再次组织教师学习了教育部颁发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，摘抄并加以行动落实，强化教师依法治教、以德治教的意识。

2.签订《市三小教师师德师风目标管理责任书》，对照师德标准，以责任书目标管理为努力方向，教书育人，为人师表。

3.结合“作风建设提升月”活动，通过召开活动启动大会，学习活动实施方案、下发整改问题清单及整改清单，全体教职工提高了认识，认真查找，深入剖析，查找问题，采取措施，积极整改。

4..建立教师个人师德档案与诚信档案相结合。推行教师个人守信践诺制度，强化教师个人守信自律。把教师诚信制度建设融入到教师个人师德档案建立中，主要记载教师履行师德规范、教师个人信用要求和遵守国家法律法规等情况。

青铜峡市第三小学

                                         2019.3.20