人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台

原州十一小

>学校首页>教学管理>体育工作>内容详情

奔跑吧 少年

发布时间: 2022-06-13 20:29 发布单位: 固原市原州区第十一小 浏览量: 1887 【公开】

2022

夏季

运动会

奔跑吧 少年

——原州区第十一小学教育集团总校

第十一届体育节暨田径运动会纪实

图片

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中明确指出:“学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作,对于弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质,实现以体育智、以体育心具有独特功能。”因此,我校始终坚持把体育工作放在首位,树立健康第一的理念,将“一切为了学生的健康”作为出发点,全面加强和改进学校体育工作。

图片

开幕式

图片
图片
图片
图片

2022年6月9日上午,原州区第十一小学教育集团总校举办了以“奔跑吧 少年”为主题的第十一届体育节暨田径运动会。上午8时整,开幕式在激昂的运动员进行曲中拉开了序幕。全校两千多学生全程戴口罩、保持安全距离,组成了48个方队参加了本次运动会开幕式。开幕式共有六项议程,首先是精彩纷呈的入场,入场结束后全体师生齐唱国歌,接着总裁判长黄胜利老师宣读了第十一届田径运动会比赛规程,裁判员代表南耀斌老师和运动员代表分别宣誓,王彬副校长热情洋溢地致开幕词,最后苏校长宣布本届体育节开幕。


图片
图片
图片
图片


图片

看!同学们昂首阔步,以铿锵有力的步伐向我们走来,赢得了老师和同学们的阵阵喝彩。

图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片


图片



图片

赛场回顾

本届运动会会期为两天。共设了50米、100米、200米、立定跳远、跳远、跳绳、跳高、垒球8个个人项目,4×50、4×100米2个集体项目。教职工项目有:100米、跳远、一分钟跳绳、跳高、垒球和仰卧起坐。每个项目以年级组为单位分批、有序进行,比赛场地规范管理、严控人数,坚持做好疫情常态化防控基础上,安全高效开展运动会。

激动人心的比赛开始啦!男女100米短跑、男女200米短跑、一分钟跳绳、跳高、跳远、接力赛等项目激烈角逐。顷刻间,“加油声”不绝于耳……运动员们充分展现出了自己的实力,他们以饱满的热情参与到这场激烈的比赛中,发挥出自己的最好水平。

图片
图片
图片
图片
图片
图片

左右滑动查看更多

奔跑吧  少年

左右滑动查看更多

图片
图片
图片
图片



图片

精彩时刻

图片

赛场上,同学们不遗余力地展现自己的体育技能,接力赛上更是看到了互帮互助,为了荣誉共同拼搏。

图片
图片


图片

顽强拼搏

图片

运动员们本着“友谊第一,比赛第二”的优良传统,尽情地享受着运动带来的快乐!通过两天的比赛,共评选出288个单项奖,24个团体奖,6个道德风尚奖。全校师生充分发扬顽强拼搏、公平竞争、永不言弃、团结协作、追求更快、更高、更强的体育精神,养成了和谐、文明、安全、卫生、有序、高效的比赛习惯,展现了十一小人的风采与凝聚力,彰显了十一小人昂扬向上的朝气与活力。

图片
图片


图片
图片
图片
图片


图片
图片

图片

图片



图片

荣耀时刻

图片
图片
图片
图片

本次运动会,孩子们在竞争中学会了合作,在竞技中找到了快乐,在运动中获得了健康,真正彰显了“奔跑吧 少年”的精神内涵。

图片


图片

闭幕式

6月10日下午,本届体育节闭幕式在学校操场如期举行。首先,总裁判长黄胜利老师宣布本次体育节比赛结果,接着,马朝芳副校长致闭幕辞,最后,苏晓勇校长宣布本次体育节闭幕。

图片
图片
图片
图片


图片

今后,我校将“强化体育锻炼。坚持健康第一,实施学校体育固本行动。”作为体育教育工作的永远追求,持续开展学生体育锻炼活动,让孩子爱上运动,体验快乐,在美丽的校园里茁壮成长!



评论

还能输入140

用户评论

版权所有:宁夏回族自治区教育厅    技术支持:宁夏教育信息化管理中心 客户服务热线:0951-5559291   0951-5559148  
Copyright© 2020 nxeduyun.com. All rights reserved   宁ICP备16000125号   宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号

经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。

当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。