尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
青铜峡市第六小学秉承“让每个孩子都绽放精彩”的学校理念,坚持服务于学生的成长成才服务、服务于家长的省心访亲意识,培养自尊自信自主自律的学生。
近几个月来,教育部、自治区教育厅、教育督导委员会、市教育局、督导室等部门。就加强中小学生作业、睡眠、手机、读物,体质方面(简称“五项管理”)提出了严格的要求,为确保五项管理相关规定落实落地,继学校推出加强学校手机管理等家长书后今天推出作业管理篇。
第六小学将严把作业育人功能。
作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充,各学科组坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划,坚持在40分钟之内提质增效基础上,切实发挥好作业的育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识,形成能力,培养习惯,帮助教师检测教学,效果精准,分析学情,改进教学方法,促进学校完善教学管理,开展科学评价,提高教育质量。
学校严格控制书面作业总量。
确保作业布置不超过国家课标难度,小学一、二年级不布置家庭书面作业。学校根据各学段学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,科学探究体育锻炼艺术,欣赏社会与劳动实践等不同类型作业,鼓励布置分层作业,弹性作业和个性作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业,切实避免机械无效训练,严禁布置重复性惩罚性作业。
学校将作业设计作为各教研组备课教研常规必备项目,系统化选编改编创编符合学习规律,体质素体现素质教育导向的基础性作业,不断提高教师自主设计作业能力,针对学生不同情况精准设计作业。
学校有健全的作业管理制度。
切实履行作业管理主体责任,加强作业全过程管理,不断加强年级组学科组作业,统筹协调,坚持作业管理质量定期评价制度。根据实际学情精选作业内容合理确定作业数量,作业难度不得超过国家课程标准要求。
在此也拜请各位家长树立正确的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,督促学生回家后主动完成学校布置的作业,引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践。家校协同形成合力,一起为孩子们的健康成长助力!
青铜峡市第六小学
2022年2月22日