市五中备课组考核办法
全面提高我校教学管理水平，健全学校教学工作管理制度，强化以集体备课为先导的教学流程管理，增强备课组长的工作责任，提高备课组长的工作水平。
一、考核办法
1、考核采取学期定期检查和平时抽查方式进行。更注重平时的过程考核。
2、考核实行记分制，满分为100分，学期结束后考核。
二、考核细则
备课组常规管理（45分）
1、备课组工作计划与总结（10分）
学期初按学校教学工作的具体安排制定符合本学科组实际的工作计
划，学期结束对本组一学期的备课活动进行总结；并及时上交记录本得10
分。
2、活动与记录（15分）
（1）备课组活动内容充实，活动记录齐全。每少一次扣3分，虚假记录或记录在一页以内的该项不得分。
（2）及时上交学校要求的材料，迟交一次扣2分，无故不交扣5分。
3、备课组活动的组织（10分）
（1）校内教研活动时间，一律不得外出。各备课组按照规定时间和地点开展集体备课活动，每学期共活动15次。无故少一次，扣2分。
（2）按照备课组开学制定的工作计划及时组织各项活动，对于已经制定却无故没有完成的，有一次扣2分。
（3）在上级检查的公开课上，课堂出现重大失误的，该项不得分。
（4）备课组长准时参加学校召开的会议，迟到一次扣1分，无故不参加扣3分。
4、竞赛与特长班活动的开展（10分）
（1）备课组在教研组的组织下开展适合本学科特色的比赛活动与特色班的辅导活动。
（2）特色班按规定地点、时间组织并且有完整的活动工作手册的填写得满分；活动次数每缺一次扣1分。
备课交流（25分）
1、网络教研活动（5分）
组长积极组织本组教师参与网上跟帖研讨活动且次数符合要求得满分。以网上检查结果为标准，跟帖每差缺一人次扣0.2分扣完为止。
2、听课完成情况（10分）
（1）备课组每位任课老师每学期听课15节以上。学期期中检查必须
达10节。其中同一备课组成员每学期互听课每人至少1节。未达总听课节
数，每少一节扣1分，扣完10分为止。有虚假听课，该项不得分。
（2）积极组织本组教师参加备课组、教研组组织的学校公开课互听活动，不提前说明情况、无故不参加者有一人次扣1分，扣完10分为止。
3、教育教学活动的交流（10分）
教育教学的交流活动主要以上交的各种材料为主，材料收缴不及时一次扣0.3分；不交一次扣1分。安排校级间的研讨课拒绝承担的一次扣3分。
教研效果（30分）
1、教学成绩（20分）
教学成绩以期中、期末统测成绩的年级平均分×0.2所得结果作为备课组的教学业绩。
2、备课组成员认真按学校要求做好期中、期末考试的命题工作，命题合理，不超出教学进度范围，校对认真，无错题得10分。出现失误一次扣2分。
其他
备课组组长平时加强对本组教师工作作风教育，并履行相关工作的把关等职责。如果本备课组教师在课堂教学、考试命题、组织活动等方面出现失误、造成不良影响的，一律评为三等。
三、考核奖励
1、根据每学期的考核结果，对获得前五名的学科备课组直接定为优秀
备课组，学校对所有组员给以适当的物质奖励，奖励标准由校委会根据学校的具体情况确定。相应的备课组的组长将被确定为优秀备课组长，并发放优秀证书给予奖励。
2、学科组在参加市统考质量监测中获得城镇中学前三名者，按学校的奖励制度对备课组进行奖励。
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