青铜峡市第五小学教职工评选先进管理办法
为了客观公正地评价学校全体教职工的德才表现和工作实绩，充分调动广大教职工的工作积极性、创造性，督促全体人员尽职尽责、不断进取，推动学校各项工作有序开展，现根据《青铜峡市师德考核管理办法（试行）》、学校章程、青铜峡市第五小学管理制度并结合学校对教职工的（学期、学年）考核，教学质量评价，班主任、辅导员（学期、学年）和主管部门考核，制定学校评选先进管理办法：
一、评选先进的基本条件：
（一）优秀教师评选条件
1. 坚持新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南，在思想上能同党中央保持一致。
2. 热爱教育事业，发扬奉献精神。团结同志，顾全大局，服从领导，执行决议，
3. 全面贯彻教育方针，遵循教育规律，履行工作职责，能做到管理育人，教书育人、服务育人，工作业绩突出。
4. 积极参加政治业务理论学习，遵纪守法，潜心钻研，记好政治、业务学习笔记；联系实际写好学习心得体会，树立正确的人生观、世界观、价值观。
5. 不断提高科学文化和教育理论水平，努力钻研业务，工作精益求精，勇于探索素质教育的新路子。
6. 面向全体，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，不体罚和变相体罚学生，不歧视撵走学困生。
7. 重视素质教育，积极引导学生在德、智、体、美诸方面全面发展，在抓好课堂教育的同时，认真组织学生参加课外活动，上好活动课，不断培养学生的创新精神和实践能力。
8. 积极参与教学改革，在课堂教学中，遵循教育规律，执行教学原则，努力提高教学质量。
9. 热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，讲文明、讲道德，在群众中威信较高。
10. 衣着整洁、大方，举止端庄，礼貌待人，热情接待家长，以身作则，为人师表。
11. 学年各项考核成绩居前列。
12. 教学成绩突出。
13. 凡出现违反师德行为规范或安全责任事故者实行一票否决。
（二）模范班主任评选条件
1. 热爱班主任工作，关心爱护学生，对学生全面负责，能耐心细致地做好学困生的转化工作。
2. 以身作则，言传身教，跟班紧，时时处处做学生的楷模，和学生同集合，同出操，同劳动。
3. 班风正，学风好，所带班级学生品行端正，行为规范，能自觉遵守学校各项规章制度，体育、文艺、卫生等大型活动在同年级中成绩突出。
4. 关心班级学生各科的学习情况，能与科任教师互相配合，共同促进学生全面发展。
5. 能够经常和家长取得联系，争取家庭教育与学校教育的一致性，共同做好学生的教育工作。
6. 注意培养班干部，充分发挥班干部的作用，加强班级管理。
7. 遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，一学期病事假不超过7天。
8. 学年各项考核成绩居前列。
9. 教学成绩好。
10.凡出现违反师德行为规范或重大安全责任事故者实行一票否决。
（三）优秀辅导员评选条件
1. 热爱少先队工作，有较强的敬业精神。
2. 是少先队员的知心朋友，带领和指导少先队员开展丰富多彩的活动。
3. 所辅导的大队、中队工作有计划、有组织、有阵地、有活动，教育效果显著，积极出色地完成学校和少先大队布置的各项工作任务。
4. 认真学习少先队基础理论知识，经常探索和改进工作方法，不断提高辅导水平。
5. 遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，一学期病事假不超过7天。
6. 学年各项考核成绩居前列。
7. 凡出现违反师德行为规范或重大安全责任事故者实行一票否决。
（四）优秀共产党员评选条件
1. 牢记党的宗旨，坚持四项基本原则，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策。坚持解放思想，实事求是，与时倶进，开拓创新。
2. 有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有工作能力，成绩突出，朴实诚信，品德高尚。积极参加理论和党的知识学习，坚持党性原则，廉洁奉公、立党为公。
3. 热爱党的教育事业，关心和支持学校党政工作，执行党的决定，完成党组织布置的工作，积极参加社会实践，认真完成本职工作，以身作则，在教育、教学和管理工作中有出色表现。
4. 。全心全意为师生服务，爱护和关心学生、乐于助人，谦虚谨慎。有全局观念，善于团结同志，密切联系群众，情系于民，在党员和群众中有较高威信。
5. 正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，遵纪守法，严格遵守遵守党、国家以及学校的规章制度。严格按有关规定和要求学习党章，交纳党费，按时参加党组织生活。
6. 学年各项考核成绩居前列者优先考虑。
7. 凡出现违反师德行为规范或重大安全责任事故者实行一票否决。
二、评选先进的依据及职数分配：：学校根据教师的师德表现、学期考核、学年考核（德、能、勤、绩）成绩；班主任考核成绩（学期考核、学年考核）；教学质量评价（质量测查成绩必须为正分或中途接班成绩进步明显）
1、校级先进：
（1）学年优秀教师（工作者）：依据教师师德师风表现和学年考核成绩排序（教学成绩必须为正分；包括中途接班成绩进步较大），分为语文学科、数学英语学科、常识学科、行政教辅四组，按照组员人数的15%比例进行评选优秀教师或优秀工作者（如有特殊情况需调整，必须经过全体考评小组成员通过）。
（2）教学质量先进个人（学期）：年级学科第一名。
（3）优秀班主任（辅导员）：班级考核前三名，经过全体考评小组成员评议确定。
（4）优秀共产党员经票决推选，后经支委会评议决定。
2、教育局级先进：
（1）优秀班主任或优秀辅导员直接在校级优秀班主任中推选。
（2）督导评估先进：依据教师师德师风表现和质量检测及学校统测单科总评成绩，在一线教师中评选。按照教育局所给职数，在市级统测的名次中择优（包括中途接班成绩进步较大）推选（按照职数确定），学校统测的科目也要适当占一定的比例。（同一年内受市级表彰的先进个人教育局不再重复表彰）
（3）优秀共产党员在校级推选的基础上推荐上报。
3、市级先进：
（1）市级优秀班主任：班主任考核占70%，学年考核占30%，教学成绩为正分。
（2）市级统测第一名者，直接定为市级先进。
（3）市级优秀教师学年考核占30%，教学成绩占70%。
（4）各部门分配的管理方面的先进个人，原则上根据行政领导的分工，直接从各部门分管领导中推荐上报（发生安全责任事故除外）。
三、评选先进要求：
1、受过市级、地市级、区级及以上推选表彰的先进个人，原则上三年内不再重复考虑。（上级直接定的先进除外）
2、市级先进侧重于统测年级（中途接班成绩进步较大）教师。
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