(2020—2021学年第一学期)

2020年是全面建成小康社会、实现第一个奋斗目标的决胜之年，是教育“十三五”规划、中长期教育规划纲要收官之年。全市下半年教育工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻宣传习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，坚持全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人的根本任务，培养学生德智体美劳全面发展，提高教育教学质量，加强教师队伍建设，持续推进学校特色和“互联网+教育”标杆校建设，坚决打赢疫情防控阻击战，确保师生生命安全，为办人民满意的学校砥砺前行。

一、 聚焦从严治党，切实加强学校党组织建设

1.深入推进科学理论武装。将习近平总书记视察宁夏重要讲话精神作为中心组学习重要内容，推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作常态化制度化，依托“学习强国”APP，分层分级抓好学习培训，确保学校党员干部学懂弄通做实，以道法、思政课程为主体，以融入为主线，加强理想信念教育和对党忠诚教育，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2.深入推进基层党建工作。加强服务型党组织建设，把党的领导贯穿办学治校、教书育人的全过程，坚持以创建星级基层服务型党组织为载体，坚持把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部教师的终身课题，以“书记项目”和党建每月工作清单为抓手，坚持分类指导、整体推进，按照市教育局党建考核办法，抓好抓实党建责任制专项督查和学校支部书记党建专项述职评议；建设“互联网+智慧党建”平台，树立先进典型，打造党建亮点，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

3.深入推进党风廉政建设。紧盯“四风”问题新动向，严肃查处顶风违纪行为；加强教师纪律教育，加大违规向学生推荐购买教辅资料和向辅导机构推荐学生的利益链违纪典型案例通报力度，发挥警示震慑作用；加强教职工的管理，对教职工婚丧嫁娶严格审批程序，遵守中央的“八项规定”；做好对“两个责任”落实情况的日常自查与年度考核，加大廉洁文化进校园建设力度，营造青少年学生崇尚廉洁、教师廉洁从教的教育政治生态。

4.深入推进舆论宣传工作。全面落实党管意识形态要求，落实报告会、讲座培训等报备制度；做好学生就近入学、转学、编班等社会关注热点问题政务、校务公开；利用红领巾广播站、学校空间、学校微信群、教师微信等，大力宣传党的教育方针和教育惠民利民政策，并做好舆情监管，及时报送学校教育教学新动态；营造良好的教育生态和舆论氛围。

    二、聚焦内涵提升，持续推进依法治校管理水平。

5、加强领导班子建设，全面实行目标责任管理和一岗双责管理机制，细化班子成员的既分工又协作的工作要求，努力提升班子成员工作的创新能力、执行能力和落实能力；加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的落实，严格执行校园封闭式管理；做好贫困学生摸底、资助工作，确保辍学率为“零”；严格执行作息时间，完善、规范学生学籍信息化管理，落实教学、德育、安全、后勤服务四方面常规管理工作；重视常规工作的检查、量化考核评价，教职工月绩效工资考核发放和各项制度的有效运用，实现学校日常工作管理的规范化、制度化、科学化、民主化，不断提高学校管理的总体水平和服务水平。

 6、加强师德师风建设，一是学校加强教职工对国家教育政策、法律法规、学校章程、规章制度的学习，掌握国家的大政方针，明确教职工应该遵守的工作纪律，进一步规范教职工教育教学行为。二是依据《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》《青铜峡市中小学（园）师德考核管理办法》，学校把师德建设纳入学校管理教职工工作的重要内容，把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、晋级等的重要内容，实行师德师风负面清单，落实师德“一票否决制”。三是加强教师德育讲堂的开讲活动和“学习强国”的学习与内化及教师专业知识和专业技能的培训，全方位提高教师职业道德和专业素养，挖掘校园师德典型，表彰一批师德楷模，打造学校凝心聚力团队。四是保障教职工参政、议政权利，每学期组织一次教职工代表大会，广泛听取群众的意见和建议，不断修改完善学校管理制度，激发教职工“比、学、赶、帮、超”工作热情。工会在教师中开展心理健康教育、形式多样的体育、趣味活动，为教师过重的教学负担减压。开展多种形式，化解教师职业倦怠，增强教师专业发展内在动力，提升教师队伍能力水平。

7、加强教育行风效能建设。贯彻落实中央《八项规定》、《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动成果，认真落实学校行风效能建设目标责任制，扎实开展群众评议学校和教师作风活动，重点解决家长关心的择班问题；严禁教师征订教辅资料、体罚和变相体罚学生，树立学校良好教风；在新冠疫情防控期间听课不停学，教师通过视频、云校家等各种途径辅导学生的学习，同时落实减负增效学习效果，减轻学生的课业负担，要求教师采取分层辅导、分层布置作业等多途径解决学生课业负担过重等教育热点难点问题；坚持重大事项的集体决策及议事制度，坚持政务、校务、财务公开。通过正面宣传引导表彰，明察暗访、通报批评、师德表现一票否决等措施，切实解决教师队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，全面提升为民服务的质量和水平。

8、加强学校安全管理。持续深入推进学校安全管理规范化建设，加强校园安全的24项制度、28个岗位安全职责、13个安全预案、6个层级安全责任书的贯彻落实，层层落实安全工作责任制，加强学校重点时节、重点时段、重点部位定人、定岗、定责“三定”管理机制，做到校园“周巡查”、重点岗位“旬自查”、全校范围“月自查”，提升校园安全文化、能力、基础、特色、资料等五个方面的建设水平；重点做好学校安全隐患、矛盾纠纷排查和校园及周边环境综合治理及信访维稳专项整治活动，开展消防设备、体育器材场地、卫生、校园周边环境、项目建设场地、新型冠状病毒疫情防控等专项检查；强化安全教育和应急演练，落实教育局“1530”安全目标、安全教育制度和网络安全责任制，建立完善学校安全舆情、网络舆情处置和通报工作制度，完善学校突发事件应急管理机制，确保学校安全稳定，全面提高学校安全管理水平。

9、制定学校三年发展规划。按照《青铜峡市第五小学三年发展规划》（2017—2020）第三年目标任务，落实发展规划第三年各项工作任务，做好自查与市教育督导室的检查验收相结合，查漏补缺，超前发展。制定2020—2023年《青铜峡市第五小学三年发展规划》，做到精准定位、目标明确、措施到位、保障有力、效果明显，为学校的未来发展规划谋篇布局。

二、坚持立德树人，提升学校思想政治工作质量

10、全面落实立德树人。巩固中小学生德育教育三年行动计划成果，全面落实《中小学德育工作指南》、《中小学生日常行为规范》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《中小学生良好行为养成教育三年行动计划》和《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》，不断创新德育工作载体，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿育人工作全过程。全面落实《青铜峡市第五小学小学生养成教育三年规划（2017--2020）》。弘扬爱国、尊老爱幼、讲文明、重礼仪等中华优秀传统文化。加强“三爱”、“三节约”和我的中国梦—“我爱我家”主题实践教育、劳动实践教育、民族团结教育，加强未成年人思想道德教育，扣好人生第一粒扣子。推进全国文明城市创建；重视学生心理健康教育，切实提高小学生抗挫折能力。落实新《中小学生守则》，开展书香校园、文明校园的创建活动、丰富学校读书活动和校园十星争创评比活动。强化学生的文明礼仪教育、劳动教育、法制教育和禁毒教育，坚持校内外教育相结合，适时进行“我爱我家”社会实践活动，利用重大节日开展丰富多彩的教育活动，从大处着眼、小处入手，实实在在的抓好学生的基本礼貌、学习习惯和文明行为习惯的培养。加强班主任、班队干部培训，形成全员育人、全面育人、全过程育人的良好工作局面，并做好学生综合素质评价工作。

11、落实法制教育、毒品教育。继续在全校师生中开展“七五”普法教育宣传，学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》、以及《学生在校意外伤害处理办法》等法律法规的宣传学习，整理“七五”普法档案资料，接受“七五”普法检查验收，总结教育成果。加强师生毒品预防教育，通过毒品预防知识网上学习和校园毒品教育，知识讲座、社会实践活动、家校合育等途径，使毒品预防教育扎根学校、走进家庭、影响社会。

12、推进家校共育工作。深化家校合育工作，在做好做实教师、校委会成员培训的基础上，加大对班级家委会成员的培训。充分发挥校委会、家委会的职责职能，进一步拓展家校合育工作途径、丰富工作内容。将家校合育理论学习与实践活动相结合，切实提升家校合育工作的实效。

13.加强学校体育艺术教育和卫生工作。开齐课程，开足常识学科课程，保证学生每天体育锻炼一小时，全面实施“体育、艺术2+1”项目，在保证安全距离的情况下，以班级开展各种形式的文体活动。加强学生讲究个人卫生和七步洗手法教育，要求学生上学必须佩带口罩，教室要全天开窗通风、提高师生传染病的防范意识。

14.加强学校宣传教育工作。定期报送信息，发挥好红领巾广播站、QQ群、微信群、美篇、学校空间等的宣传喉舌作用，扩大学校育人影响力。

三、加强教学规范管理，提升学校基础教学质量

15、加强课堂常规管理。贯彻执行《自治区义务教育学校管理标准》，开齐科目，开足课时，进一步规范课堂教学规程。严格落实教学质量目标责任考核制，进一步加大教育云平台教育资源的使用和评价工作，提高教师对教育资源和教育教学设施设备的使用能力，实行分管教学的领导具体抓，包年级领导和教研组长、年级组长协同配合的工作格局。推动学校依法办学、科学管理。优化课堂常规管理，严肃课堂教学制度，严明教学纪律，严格教学秩序，严谨教学行为，严格落实《课堂教学常规要求》，规范电子备课、手写备课要求，上课、作业批改、课后辅导等各环节，努力提高教学质量。进一步落实教学检查制度、集体备课制度、推门听课制度、听课评课制度、教研活动制度和课堂教学问题研讨、分析、总结、反馈制度。通过抓常规，进一步促进学校教学质量提高，总体目标在全市教学质量第一的基础上，各学科能够均衡发展。

16.大力开展读书活动。建立班级图书角（班级图书不得少于100本图书），疫情期间暂时关闭学校图书室，安排专人按照语文教师开出的书单，图书管理员负责图书借阅配送到班，利用每天中午错峰上学时段，开展班级阅读活动，并在学生中开展读书心得交流、读书笔记展示、读书手抄报评比、教师美文颂读，营造浓厚的读书学习氛围。培养师生良好的读书阅览习惯，丰富师生的文学涵养，浸润师生的心灵。

17.以课题研究为抓手，扎实推进校本研训工作。邀请专家对“互联网+合作学习”环境下三学模式进行讲座，指导教师如何在课堂教学中引导学生合作学习，进一步明确课堂合作学习基本范式和应该注意的事项，让教师在理论上上台阶。同时狠抓实验班对“互联网+合作学习”环境下三学模式在课堂上的落实，主抓领导要深入课堂调研，不断督促实验教师在应用中改进，在总结中不断提升。探索“互联网+教育”环境下学生学习方式的转变，培养学生自主学习的习惯。

18.做好教师的培养、培训工作。一方面紧紧抓住 “国培计划” 网上学习培训，进一步提升教师的教育教学综合素质。另一方面：做好全体教师的信息技术的应用能力培训，重点对教师进行微课制作培训、视频剪辑培训、案例范写培训。三是培养一批信息化应用团队。重点对青年教师进行机器人编程培训、无人机模拟飞行培训，使青年教师能承担本校的计算机与3D打印、人工智能、综合模拟、智能机器人、虚拟现实等融合教学。四是开展骨干教师、名师、青年教师承担“网络直播课堂”授课，通过课前集体议课、个人备课、磨课、做课不断提高骨干、名师的教学能力。五是在疫情期间组织青年教师除听骨干教师的直播常规课堂外，重点组织教师听口语交际、学习园地、习作、日积月累、数学复习课等课型，提高青年教师驾驭各种课型的能力。六是发挥“名师工作室”作用，举办讲座，开展青蓝工程，辅助新人从幕后走到台前。通过学、研、训、练、评等系列活动促进教研与课堂有效的连接，实现课堂教学的优质高效。七是开展教师应用知识树或思维导图等信息化手段进行全册教材分析和说课，倒逼教师学习课程课标，掌握课标理念，落实课程标准、课时重难点、分析学情、体现教法、学法等，不断提高教师驾驭教材的能力。八是疫情期间组织多名骨干教师、青年教师开展“直播课堂”的集体备课、说课、和磨课活动，骨干教师与青年教师的一对一、一对多教学帮扶工作，让青年教师走上了“直播课堂”的大舞台，给青年教师压担子、搭台子，促青年教师成长。九是组织教师参加全国、全区教育技术论文、“网络学习空间”主题案例、课件、微课、融合创新应用教学案例等比赛，促教师信息化应用能力提升。

19.加强常识学科与综合实践学科教学的管理，切实提高常识学科与综合实践学科的地位。

20.做好2019-2020年义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目（互联网+教育）实施方案及论证建设工作。

规划、设计制定“义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目” （互联网+教育 ）建设方案；接受教育厅信息化专家组对学校项目方案论证；依法实施招标采购完成项目建设；项目实施后加强教师的培训，探索泛在、灵活、智能的教育教学服务新模式，促进“互联网+合作学习”环境下三学模式的有效有序开展，有效提高师生信息技术应用和创新能力。开展创新素养教育、跨学科学习等多种形式的创新教育实践应用。接受上级部门验收。

21、组织四年级道德与法制和科学学科国家质量检测的各项工作。

四、加强新冠病毒的防控工作，保证师生生命健康安全。

22、新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，学校认真学习上级疫情防控文件精神，严格落实上级疫情防控视频会议精神，学校成立了疫情防控领导小组，制定了学校疫情防控工作方案，落实零报告和日报告制度，按照上级文件精神对外出区外（重点地区）、区内师生进行彻底排查，建立台账。学校按照自治区应对新型冠状病毒肺炎疫情工作指挥部学校工作组（宁疫指学组发【2020】2号）文件精神，制定了“两案九制”，与疾控部门、公安部门、卫生医疗部门等建立联防联控机制，严格执行校园封闭式管理，建立学校常态化传染病疫情防控机制。对全体教师进行新冠肺炎疫情防控知识、传染病知识进行培训、演练，学生复学实行错峰错时作息制度，认真落实晨午检工作，加强日常通风、消毒，加强对学生疫情防控知识宣传和教育，教育学生不扎堆、不聚集、带口罩、勤洗手，讲究个人卫生，减少疾病。

五、加强服务保障，提升后勤服务工作水平。

23.切实发挥总务后勤保障作用，认真履行为教育教学服务功能。加强对总务后勤管理的领导和监管，充分发挥最大服务效益。进一步完善总务后勤管理制度，落实谁主管谁负责的管理制责。做好物品管理，设备采购、使用的申报及签字制度。做好学校设施设备的维修、保养工作，切实为学校师生服务。积极做好春季校园绿化美化工程，做好校园养殖园、种植园的管理，努力打造环境优美、设施完备、干净整洁的育人环境。

24、进一步完善资金使用管理。落实五不分管制度。严格执行大额资金使用校委会集体决策，大额设施设备政府采购制度。完善资金使用监管制度、落实校长书记一岗双责和校委会、教职工代表监督职能，让学校有限的资金发挥最大的作用。

                                   青铜峡市第五小学

                                   2020年8月29日