青铜峡市第五小学成立于2012年8月，现有教学班37个，在校学生2019名，教师94人。学校加大了“互联网+”基础设施建设，优化了校园互联网应用环境。接入了千兆宽带，实现了无线网络全覆盖。配有交互式多媒体教室40个，智慧教室10个， 精品录播室1间，简易录播室6间，泛在学习终端41处，创新实验室7间以及与之相配套的软硬件设施设备。
依托“云平台”，实现管理智能化。
学校依托宁夏教育云平台开通了学校机构空间,设立学校管理、校园资讯、本校资源、教学教研、教师园地、学生天地、德育园地、党建之窗等栏目。实现了资源平台、智慧管理平台的互通与衔接。
借助“互联网+教育”，夯实德育工作。
一是利用“人人通”空间和“泛在”学习终端引领学生树立正确的价值取向。
二是将爱国主义教育、重大传统节日、社会实践活动与“人人通”平台和“泛在”终端有机结合。
三是确立了以“我爱我家”为主题的德育特色活动，注重培养学生的家国情怀，扣好人生第一粒扣子。
聚焦“互联网+ 教育”，实现学科教学融合发展。
一是构建了“互联网+合作学习”的“三学五环”教学模式。
利用教学助手、和云校家APP，通过手机和平板操作，借助教科研团队和课题引领，以学生发展为中心，先学后教为主要形态，以培养自主会学为目标的探究式教学模式。在这种新的课堂模式教学中既抓住了创新素养、合作素养、情感素养、信息素养和个性素养这五大目标，又落实了大胆质疑、大胆说话、大声说话、大段说话的四个目标，凸出了以学生为中心的主体地位。实现了教与学的转型，提高了课堂教学质量。
二开启创新实验课程、提升学生创新素养。
以“泛在”学习环境为契机。在36个班和办公楼长廊安装了41台“泛在”学习终端，建成了“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习环境。新建了7个创新实验室，把创新实验纳入学校实践课程，所有班级每周安排一节创新实验课，力争创新课程进课堂。实现由社团活动到课程落实的转变，从低年级到高年级，从部分到整体，从客体到主体的阶梯式、螺旋式、递进式的上升。
三是同步在线互动课堂，实现优质教育资源共享。
我校与五所农村学校开展了音乐、美术等同步在线互动课堂教学，每周送课9节，每学期送课135节次。2020年与隆德县联财中心小学、观庄中心小学、张程中心小学结成“一对一”精准帮扶学校，实现了优质教育资源共享，同时也解决了农村学校音乐、美术课程老师紧缺的现状，促进了城乡义务教育优质均衡发展。
“互联网+”赋能学校治理、课程改革、科创文化、学生评价，助推学校教育走向新生态。学校信息化建设水平、教师信息化应用能力、师生的信息素养得到提升。先后被确定为自治区“信息化应用”示范校、“互联网+教育”智慧校园、“互联网+教育”百所标杆校，教育部全国中小学校长、骨干教师“网络学习空间人人通”培训基地学校。
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