线上教学的金点子、秒法子
青铜峡市第五小学
上课篇
针对学生容易迟到的现象，我校要求可以提前5-10分钟发直播连接，还可以在直播题目上写明上课的时间、学科、课题等，如8：30语文《麻雀》。
为了让学生更明确课堂要求，上课前可播放“温馨提示”，还可以播放一段轻音乐，等待上课。
增加仪式感。虽然是上网课，但上课的内容和平时一样，需要学生认真对待。为了营造良好的学习氛围，增加课堂仪式感，不妨播放学校的上课铃声。熟悉的铃声响起，学生也会下意识地调整状态进入课堂。
线上教学，老师们对着电脑自说自话，常常容易忽略学生的听。课上我们要求老师要设计与学生互动的环节。比如，可以暂停下来请学生读一读，在课本上做笔记，回答问题等。还可以与学生约定“暗号”，当学生完成任务后在屏幕上“扣1”有不同意见“扣2” 有疑问时，“扣3”等。另外，课堂上展示学生的优秀作业，讲练结合。
课堂上引进奖励机制，对上课专心听讲、回答问题积极、作业完成好的同学进行加分奖励，每周评选“线上听课小达人”调动大家的积极性。
作业篇
妙招一 标“星”立异
学生每天都要接受多科的作业信息，像这种轰炸式的信息，学生会分不清哪些是重要的，哪些是只需要了解的，哪些是马上要完成的。这时如果老师在布置作业的时候有重点突出的标志，就会吸引学生的眼球。如：在作业标题前标注一个“必看”“温馨提醒”等字眼，或者“醒目的符号（如：小圆圈、三角形）”等，有了这些标注，就很容易引起学生的注意，高效完成学习任务。
妙招二 形式多样
在“宁教云”里布置作业的形式可以多样化，如何“齐齐上”？就是布置家校本作业的时候，提供有示范作用的图片、音频和视频，为学生线上作业保驾护航，比如，我今天布置的作业是每天一诗每天练字，那么我就可以从家校本的工具栏里添加相关的已经剪辑好的图片和视频，这样轻轻一点就可以获得相关的教学内容。还可以发布生动的视频或动听的语音，如跟着视频规范写汉字，跟着视频有感情地朗读课文，通过直观学习的方式，让学生更有兴趣完成作业。
妙招三 分享优秀作业
在批改了家校本作业后，我们可以一键分享优秀作业到班级钉钉群，还可以做成个人优秀作业展示，再把这些优秀作业发布到家校本及班级圈，引起围观学习。当然，学生提交作业，不仅仅是冰冷的上交作业，还可以文字、语音或视频跟老师进行对话等等，这样不仅加强师生互动，还加深师生的感情。
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号