贺兰县第一中学

教学教研教研成果

【创新素养】基于教育云的信息技术课堂教学初探

发布时间:2022-06-11 09:15 栏目:教研成果 发布单位:贺兰县第一中学 点击量:3281 【公开】

教育云,是近年来新兴的一种教育方式和媒介。云计算在教育领域中的迁移被称为“教育云”,是未来教育信息化的基础框架,这其中就包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源,通过将教学资源虚拟化后,向教育机构以及教育从业者和学习者提供平台,该平台起到为教育领域提供云服务的作用。教育云包括“云计算辅助教学”和云计算辅助教育等多种形式。那么,基于教育云的信息技术课堂教学具体有什么优势,又将怎样借助教育云平台进行新型教育创新发展呢?本文将进行初步的分析,希望对教育中的同行能够有所帮助。

一、基于教育云的信息技术课堂教学的作用

科技的飞速发展也将我们带入了信息时代,随着低成本却高效率的教育云的出现,在教育中产生的新的教育思维、教育方法、教育应用也如雨后春笋一般涌现。教育云公共资源平台在信息技术课堂教学过程中的应用,在教师创新授课的方式、提高学生自主学习的兴趣、优化课堂教学质量,提高课堂中学生学习效率等方面提供了新的途径,为教育提高了信息化的发展速度。在教育云平台发展迅速的今天,信息技术给“教”与“学”都带来了深刻而广泛的变化。在运用教育云进行教学活动的过程中,教师应转变教学理念,研究、改革教育教学方法,并将这些教育方法运用到实际的教学活动中。在教学活动中引领科技教学的潮流,给学生带来与众不同的课堂体验。

随着网络化和信息化的充分发展,教育云平台已经逐渐成为教育发展中的必然趋势,大力发展教育云平台技术,充分利用云平台的新技术,来进行课堂活动的实践与改革,构建学习智能平台,是创新教学模式的体现。在这一过程中能够充分发挥学生在教学这一活动中的主体作用,更能够有效地促进师生之间的学习与交流,使得云平台技术在课堂教学活动中具有了推广使用的重要作用。

二、基于教育云的信息技术课堂的运用

随着互联网的不断发展,新的“互联网+”技术与课堂教学活动相结合,使得当今的教育方式产生了巨大的变革,尤其是信息技术课堂与教育云平台的联系更加紧密。教育云依托于互联网、大数据、云计算以及智能终端等现代化技术与信息化凭条,通过网络教学的方式,改变了传统的教学模式,推动了现代信息技术课堂的教学方式的发展。

首先,基于教育云的信息技术课堂,改变了传统的师生关系,将现代化的教学手段融入了整个的教学过程中,也使得在教学活动中的角色不再单一化。传统教学中,以“教”为主的教学模式,将受到较大的颠覆。教师和学生通过教育云平台,在教学活动中,不再是单一的传授者和接受者的角色,教育云平台在这一方面打破了传统的教学模式。例如教师在信息技术的教学过程中,能够接收到来自学生的反馈,学生则能够在信息技术课堂中参与整个课程阶段,真正实现“教学相长”,增进了师生之间的相互交流,提高了学生的学习积极性,也促进了现代信息技术课堂的发展与革新。

其次,基于教育云的信息技术课堂,实现了学生在信息技术课堂的学习过程中的个性化学习。每个学生都具有自己不同的学习情况和学习特点,在传统的教学中,教师对于学生的这些情况较难把握,因此造成教学过程中有所缺失。但是如今新的科技带来的便利条件,恰好能够弥补传统教学模式中的这一弊端。教师能够通过教育云平台终端,用以来进行学生学习情况的统计,例如作业数量、学习成果等的统计,从而为判定学生在信息技术学习过程中的学习成果,也可以通过学生学习的数据,对学生的学习进度和学习时长进行了解,对学生的学习情况进行分析,为每个学生制定可行的学习计划,真正实现学生的个性化的学习。

最后,基于教育云的信息技术课堂,实现了课堂教学的即时性和便利性。教师可以在教学活动开始前进行课件PPT的制作,引导学生进行导学内容的学习,教室也可以引导学生参与课程内容的制作,将学习内容融入到课程的制作过程中。在教学过程中,学生也能够通过教育云平台,提出课程疑问,教师能够及时进行解疑答惑,并引导学生对课堂问题进行实践操作,在实际操作中,能够更更加深刻地认识信息技术课程的教学任务和目的。课后也能够及时了解学生学习进程,布置作业,通过教育云平台进行作业布置,以及课程考核等工作,学生也可以将自己的学习成果上传云平台,从而提高了“教”与“学”的效率,更加便利,也更加及时。

结语

教育云,是现代课堂教学的重要方式和媒介,是利用现代化的传播方式,来进行教学辅助工作,渗透到教学的方方面面。基于云平台的技术的课堂教学更多地是为了提高教师的教学质量,改变学生的学习方式,同时也影响着学生的学习效率的提高。通过采用教育云平台的教学方式,旨在促进学生的全面与和谐发展,教师在开展教学的过程中,不仅可以充分的考虑学科的特点,还能够科学地遵循学生的心理规律,一切从学生出发,提高教学的质量和效率。

参考文献

[1]洪银狮.基于教育资源公共服务平台的信息技术课堂教学策略研究[J].亚太教育,2019(1)

[2]王力,张宏兰.基于教育信息技术的高职计算机网络技术专业课堂教学改革研究与实践[J].电脑知识与技术,2018(6)

[3]王雪梅,李英. 教育装备对财经类高职院校课堂教学的影响——基于教育信息技术装备视角[J]. 中国培训,2017(2)

[4]王宗根.基于教育信息化背景的信息技术课堂教学交互行为研究[J]. 新课程(下),2017(1)

[5]康雪娥.基于教育信息技术的高职英语课堂教学设计[J].学园,2017(1)

 



评论

还能输入140

用户评论

Copyright© 2020 nxeduyun.com. All rights reserved   宁ICP备16000125号   宁公网安备 64010602000493号    宁ICP备16000125号
技术运营支持:宁夏教育信息化管理中心客服热线 : 0951-5559291 校园开放平台
学校地址:宁夏回族自治区银川市贺兰县银川市贺兰县育才巷88号     联系电话:0951-8061573     联系邮箱:1430365092@qq.com