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为进一步加深教师对银川市“推进课堂变革”课堂评价“五项核心指标“（2020年修订）的理解，充分发挥学科教研员的专业指导与服务功能，搭建区域交流研讨平台，2020年11月23日，银川市教科所曹天祥主任带领教研员们走进永宁县闽宁中学、丁玉军主任带领教研员们走进西夏区同阳新村良渠梢小学开展教研扶贫活动。 

1.走进永宁县闽宁中学

上午，在闽宁中学党员活动室进行了简短的开幕式，教研员们随即深入课堂，认真观摩了24节不同学科的课堂教学活动。下午，11位学科教研员与永宁县教研室的教研员、闽宁中学教师们面对面进行研讨交流。首先，银川市教科所的教研员们对上午的听课进行了全面反馈，教研员们分别从理论解读、实践操作给予授课教师细致的点评、专业的分析，并提出了意见。接着，教研员们一一回答了现场教师的提问。最后，教研员们对银川市“推进课堂变革”课堂评价“五项核心指标”进行了详细的解读，其中王会宁老师和岳磊老师的讲座通过网络直播的形式向全市其他学校教师开放，帮助教师实现课堂教学变革，切实提升课堂教学效率，促进教育教学质量提升。

2.走进西夏区同阳新村良渠梢小学

上午，教研扶贫活动在良渠梢小学多功能厅正式开幕，教研员代表分别发言。随后学科教研员走进课堂，聆听各科老师的课堂教学。在评课环节中，语文教研员仇千记老师、数学教研员胡明老师、英语教研员赵丽萍老师从专业的角度对每学科两节课进行精彩点评。下午，胡明老师和丁玉军老师在两个分会场同时进行讲座，从教师实践要点和课堂观察评价要点对银川市“推进课堂变革”课堂评价“五项核心指标”进行解读，就新旧的核心指标进行对比，并从皮亚杰、布鲁姆的认知理论阐释了指标。教研员们结合课例的生动讲解帮助各科教师在教学实践中准确把握要点，清晰认识五项核心指标，为核心指标落实到课堂教学起到良好的效果。

永宁县教研室教研员、永宁县其他学校教师、西夏区教研室教研员、西夏区其他学校教师参与了本次活动，充分发挥了本次教研扶贫活动的辐射带动作用。大家纷纷表示：教研员们精彩的专业点评课与专题讲座，不仅解开了老师们心中的困惑，也让他们明确了下一步课堂变革的方向。市教科所教研员们的教学智慧不仅给了他们深刻的启发，也激起了他们努力学习与研究的热情。