人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台

银川市教育科学研究所

>网站首页>交流共享>内容详情

教研先行 助力高考 ——基于新高考评价体系的经验汇报

发布时间: 2020-12-14 13:04 发布单位: 银川市教育科学研究所 浏览量: 1747 【公开】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我是银川九中物理教师马亚鹏,非常荣幸能够在全市教研工作会议上发言。我发言的题目是《教研先行,助力高考》,请大家批评指正!

2020年的高考,是新中国高考史上极为特殊的一年,我们经历了肆虐全球的新冠肺炎疫情,经历了长达近两个月的网络直播教学,也经历了17年来第一次高考延期。在此种背景下,做好高考复习教学,关乎广大考生的切身利益,关乎教育的公平公正,更关乎高考为国选才核心价值的落实。

2020年高考备考工作中,银川九中高三年级组做了艰苦卓绝的努力,在生源结构与兄弟学校有不小差距的情况下,最终在高考中取得了良好的成绩。高考后,我对今年高考成功的原因,做了一些反思,总结出了三条经验。

一是认真学习新高考评价体系,对标对本,把握高考改革方向。2019年12月,教育部考试中心制定颁布了《中国高考评价体系》,提出了“一核四层四翼”的高考评价模式,将必备知识、关键能力、学科素养和核心价值作为考查内容,将基础性、综合性、应用性和创新性作为考查要求,并倡导以情境为载体设计试题。面对新的评价体系,我们组织全体教师认真学习,并以近三年的高考真题为研究对象,具体分析试题体现新高考评价体系的程度和水平,把握高考命题的趋势,为复习教学、模拟考试命题提供借鉴。

二是优化专题复习设计,精心选材,编写符合学生实际的高考复习学案。高三二轮、三轮复习向来是复习教学的薄弱环节,不少教师感觉不好把握。我们针对这种情况,对照高考考试大纲,结合所教学科的知识结构,围绕“学科大观念”设计了以小专题复习为核心是二轮复习,以大专题复习为核心的三轮复习,并将从各种渠道搜集到的最新的模拟试题经过精心筛选,编制成符合我校学生实际的复习学案。以物理学科为例,我自己就编制了40余份高考专题复习学案,为学生高考物理复习起到了雪中送炭的作用。

三是合理安排测试后评价,及时反馈,有效提升学生的元认知能力。高三一年,我们总共安排了10次重要的阶段性测试和模拟考试,为了让考试真正体现诊断教学、服务教学、引导教学的功能,激发学生的学习动机,提高学生的自主学习能力。我引入了认知心理学对学生学习策略的研究成果,编制了学生“测试后反思信息单”,引导学生对每一道测试题的答题情况进行反思,对出错的原因进行归类分析。这样的反思,一方面有助于教师了解学生的真实学习与解题水平,另一方面有效提高了学生的元认知能力。

上述这三条经验,大的一个原则,就是将教学研究的方法、成果密切融入到高考复习备考的全过程中,以教研促教学,理论适度先行,理论与实践相互融通,取得了较好的教学效益。

我还特别想说的是,今年我有幸参与了银川市高三质量检测考试的命题工作,市教科所的教研员、还有市直属各学校的名师一起,积极研讨,反复雕琢,经历了长达一周的时间,完成了命题任务。高考后,教科所专门组织专家,对统测试题和高考试题做了对比分析,得出了统测试题在命题意图、考点分布、试题情境设计、难度效度等方面,与高考真题有较高的契合度。这说明,今年的质量检测试题质量很高,为各个学校诊断教学提供了非常重要的参考依据,为冲刺阶段的高考复习备考指明了方向。这项工作,也得到了市委、市政府的充分肯定,在今年教师节的表彰中,银川市高三质量检测被授予“教育科研贡献奖

参与这次命题工作,对我个人的专业成长起了重要的助推作用。一是我从教研员樊党娟老师、唐徕回民中学马鸿雁老师等老教师身上学到了严谨认真、敬业奉献的专业精神。记得我们最后一次校对试卷已是凌晨一点钟,两位老师不顾身心疲惫,一字一句、边读边校,发现了一个标点符号使用错误,并及时做了更正。二是我经历了从考纲的研读,双向细目表的制定,试题的筛选、试做、修改、调整、定稿、校对,等命题的全过程,掌握了考试命题的初步方法。三是在对考试结果的反馈中学到了交流共享、合作共赢的工作理念。统测成绩出来后,市教科所又有针对性的举行了高考研讨会,参会的各学校教师打破了学校间的壁垒,充分发表意见,毫无保留地分享教学智慧,让我特别感动,备受鼓舞。

总之,作为一名青年教师,在过去一年的高考复习备考工作中,付出了很多,学到了很多,也收获了很多。百尺竿头、更进一步,在未来的工作中,我会一如既往地以研究的姿态介入教学实践,提高教学能力,为银川教育的发展贡献自己的青春力量!

我的发言到此结束,谢谢大家!

 (本文为2020年9月18日在银川市教研工作会议上的发言,作者系银川市第九中学  马亚鹏)


评论

还能输入140

用户评论

版权所有:宁夏回族自治区教育厅    技术支持:宁夏教育信息化管理中心 客户服务热线:0951-5559291   0951-5559148  
Copyright© 2020 nxeduyun.com. All rights reserved   宁ICP备16000125号   宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号

经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。

当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。