落实“双减”政策，加强“五项管理”
——贺兰七小语文教研活动
减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，是国家作出的一项重大决策部署，事关青少年身心健康，事关义务教育高质量发展，是践行以人民为中心的发展思想、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。为促进学生健康成长、全面发展，切实减轻学生过重课业负担，2021年9月9日，贺兰七小语文教研组在汪振山组长的带领下召开了落实“双减”政策，加强“五项管理”语文教研活动。
会上，汪组长领着大家再次学习了《贺兰县第七小学“五项管理”规定工作实施方案》，并对专项工作进行了部署。活动指出，加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”是一项全面而长期的工作，做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长“急难愁盼”的有力举措，要把“五项管理”作为党史学习中为民办实事的重要内容，切实增强人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。保证“零起点”教学，优化教学方式；加强作业管理，优化作业，杜绝给家长布置作业和要求家长批改作业；一二年级教师合理设置阅读性任务，提高孩子的阅读能力和语言表达能力。
此次教研活动，准确把握了“五项管理”的核心，全体语文教师进一步深入领会了“五项管理”的具体要求，在今后的工作中进一步细化要求，做到常态化、制度化，切实减轻学生负担，培养身心健康的学生。
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