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第九课时：整理和复习

发布时间：2021-06-03 08:57 栏目：一年级下数学 发布单位：中卫市第三小学 点击量：1453 【公开】

第九课时：整理和复习

教学内容：教材第81页

教学目标：

【知识与能力】通过复习，学生能比较系统地掌握整十数加、减整十数，两位数加、减一位数，整十数的不进(退)位口算方法，进一步提高计算能力。

【过程与方法】通过整理和复习，学生进一步掌握100以内加减法的知识，体会其实际意义。提高学生的计算能力。

【情感态度与价值观】初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。

教学重点：掌握100以内加减法的算理和算法。

教学难点：提高学生的熟练性和准确度。

教学环境与学具准备：多媒体课件

教学过程：

教学环节

教师活动

学生活动

资源（媒体）运用及设计意图

一、谈话导入

师：我们学习了100以内加、减法的有关知识。为了使大家进一步地掌握各种口算方法，今天这节课安排100以内口算内容的阶段复习。

二、知识梳理

1、理清算理，弄清算法。

(1)整十数加、减整十数。

把几个十与几个相加、相减，得数表示几个十。

(2)两位数加一位数、整十数。加一位数是在两位数的个位上加几，加整十数是在两位数的十位上加几。

(3)两位数减一位数、整十数。减一位数是在两位数的个位上减几，减整十数是在两位数的十位上减几。

(4)两位数加一位数(进位加)。把两位数分成整十数和一位数，先用一位数加一位数，用所得的和再加整十数。或者用“凑整十”法来计算。

(5)两位数减一位数(退位减)。把两位数分成几十和十几，用十几减一位数，再用几十加所得的差。

2、连加、连减。

3、认识小括号

完成教材第81页的第3题。

20＋50＝70

5个十加上2个十是7个十。

60－20＝40

6个十减去2个十是4个十。

60＋30＝　 50－30＝　　　40＋10＝　80－70＝

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