学习过程： 一、课前预习：提前下发预习案，让学生填写，并将相关内容在课本上勾画出来，教师检查学生的预习情况。 二、导入新课：排出体内产生的废物，是所有生物共同的特征，人体排出废物的方式途径有哪些呢？ 三、指导学生进行合作探究 四、教师强调知识点，订正学生讨论时的错误知识。（探究内容见学生学案） 1、肾单位的结构 2、血浆、原尿、尿液的成分区别 3、尿的形成过程 4、排尿的意义 五、拓展创新，学生练习（下水备课） 1. 下表是医生为甲、乙、丙三名成年男子进行的尿检和血检结果。试分析回答下列问题（单位：克/100ml） 样品项目甲乙丙尿检葡萄糖1.800蛋白质微量﹍﹍﹍1微量红细胞0较多0血检血红蛋白14148 （1）甲、乙、丙三个所患的疾病依次为_______________、_______________________、__________________。 （2）、乙的尿液中出现较多的红细胞的原因____________________________________。 （3）、医生根据丙的检验结果，可能提出的治疗措施是多吃一些含_______________丰富的食物。 （4）、甲的尿液中含有葡萄糖，可能的原因是________________________。 2、中央台热播的电视剧《温暖》中，建国将自己的肾移植给他的母亲，从而挽救了他母亲的生命，感动了千万的观众。那你知道肾衰竭将会引发什么病症？现在医学都有哪些治疗方法？ 六、达标测试（下水练习） （一）、辨析选择： 1、下列活动中不属于排泄的是（ ）。 A、呼出二氧化碳 B、排汗 C、排尿 D、对人粪尿喷洒农药 2、我们每天喝适量的开水，这样有利于（ ） A、对葡萄糖的吸收 B、对蛋白质的吸收 C、肾小管的重吸收 D、废物随时随尿排出 3、某病人的尿比重下降，尿量增加，尤其夜间多尿，其机能异常的结构最可能是（ ） A、肾小管 B、肾小球 C、肾小囊 D、集合管 4、急性肾炎患者尿中出现血细胞和蛋白质时，其病变发生在（ ） A、肾小球 B、肾小管 C、肾小囊 D、集合管 5、肾小球内流动的液体是（ ） A、静脉血 B、尿液 C、原尿 D、动脉血 6、尿毒症患者需通过血液透析维持生存，患者出现病变的主要器官是( ) A、小肠 B、肾脏 C、膀胱 D、肝脏 （二）、分析回答 7、（苏州中考）肾功能衰竭往往会危及患者的生命，现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾，其原理就是肾透析，下图是肾透析仪示意图和正常人体内尿液形成的示意图。在透析仪器中，通过导管与患者的动脉和静脉相连，管内有一种半透膜，膜外是特殊药液——透析液，新鲜透析液的成分与血浆相似，当患者的血液经过这些管子时，其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质，最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内。 阅读上述资料，比较肾透析仪示意图和尿液形成的示意图，回答问题： 
（1）新鲜透析液的成分与人体的 相似。 （2）上述尿液形成示意图中，Ａ是 ，Ｂ是 ，Ｃ是 。Ａ、Ｂ、Ｃ共同组成的结构是 ，是尿液形成的基本结构单位。 （3）血液再流经Ａ时，通过 作用，除 和 外，血液中其他成分，都可以进入Ｂ中，形成原尿，当健康人的原尿流经Ｃ时，其中对人体有用的物质，如大部分水，全部 和部分无机盐，都能被重新吸收回血液，这个过程叫做 作用。 （4）肾透析仪中与图示A的作用相似的结构是 ，它的具体作用是 。 8、（2009 宁夏中考）下表是对某高校高三学生进行体检后，发现部分同学被检测指标出现异常（－表示无，＋表示少量，＋＋”表示大量）。据表分析回答： 样品检测项目部分学生检测结果正常参考值范围甲乙丙尿检葡萄糖－－－－蛋白质＋＋－－－红细胞＋－－－水95969595～97（g/100ml）无机盐1.41.21.50.9～1.6（g/100ml）尿素1.91.82.01.8～2.0（g/100ml）血检白细胞6.85.313.05.0～10.0(×109个/L)红细胞4.83.05.13.5～5.5(×1012个/L血红蛋白13080140110～160(g/L)(1)正常尿液中除了大量水外，主要还有 和 。 （2）甲的尿液中出 和红细胞，如果是肾脏有病变，那么可能的部位是肾脏的 处。 （3）医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有 。从平时的饮食方面，你给他的建议是 。 （4）丙自述体检时扁桃体发炎，至今“嗓子”还疼。血检显示 ，说明炎症仍存在，还需继续治疗。 | 
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