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 贺兰四小2020年消防逃生演练方案 

发布时间: 2020-12-30 14:56 发布单位: 贺兰县第四小学 浏览量: 3138 【公开】

 贺兰四小2020年消防逃生演练方案 

为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针,切实保障广大师生人身安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,将灾害带来的损失降到最低,经学校校委会研究决定2020年11月9日在全校范围内举行一次消防安全应急疏散演练,具体演练方案如下:

一、指导思想:

预防和遏制重特大火灾事故,进一步强化管理,全面落实消防安全责任,确保学校的安全工作落到实处,减少学校财产损失及保障广大师生的生命安全。

二、演练目的:

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设:

当某教学楼的某个室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而拥挤或踩伤,或缩成一团任火烧的恶性伤害事件。

四、组织机构:

(一)领导小组:

组 长:徐国庆  

副组长:辛金环 金虎 谢占军     

成 员:常金勇 付丽娟 化志刚 王旭晖及各年级组长    

集合指挥:海涛(整队)李惠(计时)高庆峰(记录汇总)。李扬 魏盘龙(记录二、五年级各班人数);马景宝、陈荣轩、海涛记录(一、三、四、六年级人数)。

(二)各区域负责人和楼梯拐弯处人员:

区域

弘毅楼           (1号楼 )

知行楼     (2号楼)

善思楼            (3号楼 )

博爱楼(行政楼)

整个校园区域

责任领导

常金勇

谢占军

付丽娟

化志刚

王旭晖

方位

西

西

西

西

-

四楼

-

-

-

-

-

-

功能室上课教师

王    旭    晖

三楼

刘瑜        张丽君

马文       段丽娟

仇丽荣

杨梅   徐虹

杜丽蓉 张丽

段科燕    张慧莲

化志刚

二楼

宋鹏娇

邓丽蓉     蔡学礼

许婷

雍婷

闫英

王亚丽

石建琴

一楼

西楼口

尚丽  陈玲

东楼口

潘丽荣     张艳娜

西楼口

马艳 

东楼口

王佳媛

西楼口

李霄

东楼口

吴罗红

袁立红

 

 

 

 

 


1.救护组人员安排:杨立明(组长)、赵海霞、海涛、解永欢、王奇凤、杨莹。听到报警信号,杨立明组长马上组织人员到医务室携带急救药具、担架等在安全集合地点待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院,并做好家长的安抚工作。(三)具体疏散工作安排:

2.搜救组:化志刚(组长)、司鑫洁、白茹、徐晓丽、张娟、蒋瑞、吴奇宇、刘韵琪(一人一层)。学生撤离后,班级人员数清点后,有学生滞留在楼上没有及时撤离,组织及时搜救,确保所有人员的安全撤离。

3.宣传信息组:王旭晖(组长)、马琴、闫英、马文、杨启照相拍视频(请四年级写简讯)。及时汇总各方面的信息,尽量保证校园广播网的畅通,做好总指挥的联络员工作。

4.安保组:常金勇(组长)、金海、叶军、陈建国、阮鸿及护校队成员。学生撤离后,及时组织配合班主任确保学生不发生二次伤害,保证师生的人身安全。

5.人数清点组:辛金环(组长)、金虎、高庆峰(计时)、海涛、魏盘龙、李惠、李扬、马景宝、陈荣轩。各班级先给年级组长汇报本班人数,包括应到、实到、缺勤人数,再由年级组长向高庆峰汇报年级情况。进行核对,组织全面工作,随时向总指挥汇报,负责现场工作情况。

6.后勤保障组:化志刚(主任)、陈芳

7.紧急疏散顺序:

(1)原则上学校的班级分为大操场和小操场两个安全集合场地进行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨,听到紧急信号后,各班迅速作出反应,但是必须按照顺序进行疏散。

(2)安全集合地点:学校大、小操场。六、三、一年级在学校大操场集合,责任老师:李惠、海涛、马景宝、陈荣轩;二、五年级在小操场集合,责任老师:李扬、魏盘龙、高庆峰。

五、演练要求

(一)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识(事先练习,演习前准备好材料,演习时向学生示范)。

(二)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。

(三)指挥学生疏散撤离,做好人员的疏散自救工作。

六、演练程序

(一)学校领导小组负责制订《学校消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

(二)组建学生学习灭火器材使用方法。

(三)落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全、电气设备检查等。

(四)对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全教育的意义,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。 

七、演练过程

(一)听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。

(二)各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到到排队迅速、快速而有秩序的撤离。

(三)撤离后在操场集中排队,各班班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。

(四)在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。老师要确保学生出现跌倒现象、避免踩踏现象发生。

八、校领导做总结讲话

九、附资料图片

 

贺兰县第四小学

2020年11月9日



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