人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台

原州区第七小学教育集团校2019-2020（下）学期

教科室工作总结

2020年，“新型冠状病毒肺炎”疫情蔓延全球，我国率先制定了“居家隔离”等防疫措施，并取得了初步的成效。学校延期开学，学生通过“空中课堂”居家学习。直至5月27日，大家又重返久违的校园。在学生返校后，我校各个年级、各学科的教师都在结合学生线上实际学习情况积极制定线下衔接教学工作方案，以便学生更好地系统性复习，学生们也在忙忙碌碌中度过了一个多月的学校时光。教科室工作在原州区教育体育局和高龙校长的正确领导下，在全体教师的团结协作下，根据疫情期间实际情况，线上教研、云端交流，扎实工作，进一步加强教师队伍的建设，注重教师的教学理论、教学技能培训，精心打造学习型、研究型教师队伍，致力实现“全体教师、学生共同发展”的教育理想，全面提高教育教学质量。为了更好地开展下学期的教学工作，现将本学期的工作总结如下：

1、具体工作

（一）根据教研活动计划，落实教科室工作

学期初，教科室根据疫情情况以及学校工作计划安排，制定了教务、教科室工作计划，明晰了一学期的工作思路，让教研工作的开展有章可依。

（二）加强网络培训，促进教师专业成长

1.希沃交互式教学软件线上培训

为了进一步提升教师的希沃白板课件制作能力，能充分发挥希沃白板功能，改进课堂教学形式，丰富课堂教学内容，优化教与学的方式方法，提升教师的信息素养，实现教学应用全覆盖，我校根据原州区教体局的培训安排，从3月23日——3月28日组织86名教师进行了为期5天的希沃交互式教学软件线上培训。

2.国培项目网络培训

国培项目培训时间为3月至6月15日，培训内容有：教师心里健康及家校沟通技能培训、语言文字规范应用培训、创新素养培训和思想政治理论培训、通识课程3国学智慧和人文素养培训、信息化2.0能力提升培训、新时代教师师德师风培训、中华优秀传统文化与当代基础教育培训、教育信息安全与防护培训、教师礼仪培训、全区中学校长办学能力提升培训、全区中学幼儿园中层管理者助力培训、全区近3年新入职教师教学能力提升培训、全区音体美教师教学能力提升培训。

通过这次培训，我校参训教师全部合格通过，感谢有温度的科技教育企业，感谢技术专家成员的鼎立支持，让我校教师的现代信息化教学水平更上一层楼，让现代创新科技走进课堂，让智慧课堂照亮莘莘学子。

（三）开展线上教研活动，提高教师教学能力和教学水平

为了更好地落实“停课不停学，停课不停研”。我校一致六年级各个年级组的语文、数学、以及音乐、美术、体育学科分步开展了线上教研活动，老师们以备课组为单位，将微信群变成了“办公室”，通过语音、视频等形式进行线上备课活动。各位教师分工明确，群策群力，各司其职，力求做好学生网络学习的守护者，力求让线上学习达到最高效。

（四）继续跟进、完善我校特色教学“整本书阅读”活动

为推动阅读活动深入家庭，营造和谐融洽的亲子阅读环境和充满书香的家庭阅读氛围，促进学生的全面健康成长，本学期开展了“亲子阅读，共沐书香”线上亲子阅读交流活动，让学生形成良好的阅读习惯，打造有特色的书香校园。同读一本书，收获喜悦！

（5）教学常规检查

为进一步落实好疫情期间“停课不停学，离校不离教”，加强“线上教学”管理要求，提高全体师生线上教学和学习质量，在学生居家线上学习期间，我校进行了线上教学常规检查。教务、教科室及各年级教研组长成立了线上检查工作小组，对全校教师的教案备写，作业布置、作业批阅、在线辅导、在线答疑、在线检测情况分四次进行全面检查。

这次的检查既是对每位教师工作的一种肯定、督促，也是促使教师对以后教学工作进行更多的反思。在今后的教学工作中，原州小学全体教师将只争朝夕，不负韶华，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，提高自身运用信息技术能力，多渠道探索网络教学方法，进一步推进现代化教学改革，实现教学技术多元化，全面做好疫情期间线上教学工作。

（六）科研方面

本学期积极组织教师参加各项评比活动，通过教师们的努力，取得了很好的成绩。市教育局组织的“四评一赛”参与申报18人，申报自治区级思政课教育科研研究1人次，“固原市基础教育教学评选评审专家库人选”推荐上报4人，参加“全区教师教育教学信息化交流”上报作品2人次，参与《2020年全区中小学“互联网+教育”应用大赛》2人次。

二、存在的不足与反思

（一）我校的课题研究工作一直是薄弱的环节，今后要加强教师对课题的重视，激励老师门进行各级课题研究，本着“以硏促教以教促研”的思路,针对教学教研活动中发现的问题和平时教学实践中存在原困惑进行研究,从而引领学校教师向纵深发展的态势。

（二）进一步深化“互联网+在线课堂”教学，培养教师的互联网改革意识，共享资源，共享课堂，改变学生传统的上课方式，让教师在参与中提高职业素养、提高专业引领的有效性，使教研活动与教学同步，能及时回应和解决教学中存在的问题，进行有效的教研活动。

（三）继续跟进、完善我校特色教学“整本书阅读”活动。

本学期的“整本书阅读”活动，各个年级流转图书两周一次，读书心得、绘本等都有制作，但是本学期由于疫情影响，开学后因客观原因没有举办“整本书阅读”亲子阅读交流会汇报活动，在下学期应及时举办，让学生热爱书籍，热爱读书！

教科室工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教学管理工作的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚信，有校长的正确领导，有教科室各位成员的齐心协力，有广大教师的团结协作，教科室的各项工作一定会上一个新的台阶!

2020.07.08