青铜峡市第五小学教师职务任职资格考评细则 (2019年10月经第二届教代会讨论通过 自2019年10月1日起执行)
姓名: |
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考核 项 | 序 号 |
| 积分要素 | 得分 |
A
考 评 标 准 和 办 法 | 1 | 师德考评 | 遵守《中小学教师职业道德规范》要求,计入10分。有违反行为者,实行一票否决制。 |
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2 | 晋职资历 | 从事专业工作任职年限为晋职资历,计算年限,每超过一年计入3分。 |
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3 | 业绩成果 | 任职期间,对照15项择优标准条件,每达到1项(除第5条外)加记5分。 |
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4 | 支教经历 | 凡市外支教一年以上的教师,经考核合格后,计5分/学年。同等条件下优先晋级。 |
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5 | 轮岗交流经历 | 任职期内,到农村学校轮岗任职1学年的,经考核合格,职称评审加记3分;轮岗任职2学年且考核合格的,职称评审加记6分;轮岗任职3学年及以上考核合格的,职称评审加记10分。
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6 | 骨干教师 | 凡被确定为国家级、区级、地级、市(县)级骨干教师及培养对象者,分别加记10分、7分、5分、3分。 |
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7 | 专业培训 | 凡参加教育部门组织的专业培训活动(含国培)被评为优秀学员的加记3分。 |
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8 | 教学年限 | 教龄满20年加记5分,满25年加记10分,满30年加记15分。 |
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9 | 班务管理考核 | 近5年(一级4年)在学年班务管理考核中名列年级第一名者,计1分/次,满分5分。 |
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10 | 教学业绩考核 | 近5年(一级4年)年,在校级学期教学统测中,名列年级第一名者,计2分/次;中途接班教学 成绩一学年内提高一个名次计0.5分,提高两个名次计1分,提高三个名次计2分,以此类推。满分10分。 |
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B
择
优
条
件 | 1 | 获市级政府、自治区教育行政部门等授予的优秀教师等荣誉称号1次;或被认定为自治区级骨干教师;或获市级教学质量奖1次;或获县级政府、市级教育行政部门等授予的优秀教师等荣誉称号2次(高级);获县级政府、市级教育行政部门等授予的优秀教师等荣誉称号1次;或获县级教学质量奖1次;或获县级教育行政部门等授予的优秀教师等荣誉称号2次(一级)。 |
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2 | 近五年曾在市(县)级以上课堂教学评优、优质课评比获一等奖、地市级二等奖、自治区三等奖以上。 |
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3 | 近五年承担市(县)级以上教育部门组织的示范教学、学术讲座等任务2次以上(申报高级须3次以上),其水平在同级范围属领先地位(教研室出具证明和评价材料,经教育局审验通过)。 |
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4 | 近五年曾亲自辅导的学生在教育部门组织的学科(专业技能)竞赛中,有3人次以上获市(县)级一等奖、地市级二等奖、自治区三等奖以上,且本人被评为优秀指导教师(优秀辅导员)等。 |
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5 | 近五年所教班级在市教育局教学质量统测中学科平均成绩(教学质量统测须两次以上)名列全市前3名。(每次加5分,但最多不超过10分)。 |
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6 | 近5年内,信息化建设活动及作品获市(县)级一等奖、地市级二等奖、自治区级以上三等奖。 |
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7 | 近五年中连续任班主任(或辅导员)三年以上,且所带班级班风好,学生整体素质高,合格加特长学生多,受到学校和同行好评。 |
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8 | 近五年内担任学校中层以上干部三年以上,教育教学管理经验丰富,工作能力强,受到教职工的拥护和好评。 |
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9 | 近五年内在省级以上公开发行刊物上发表教育、教学论文(必须以本人教育教学经验和成果为内容、均不含增刊和论文集)一篇(一级1篇、高级为2篇)。 |
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10 | 近五年内参加教育学会或教科所(相关文件佐证)、教育局组织的教育教学论文、课件制作、教学设计、课堂实录、微课等评选获自治区级三等奖以上1次、或地市级二等奖以上1次、本市级一等奖2次。 |
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11 | 近五年内参加编写地、市以上正式出版的中小学教材或教参书,本人执笔撰写达四万字以上或1册以上,使用效果良好。 |
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12 | 在近五年内承担市级以上课题研究,通过教育行政部门组织的专家组验收且获好评,或课题成果、教学教改经验列为本市校本培训资源并能为同类学校开展教师培训讲座任务3次以上。 |
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13 | 从事艺术工作、体育教学工作的教师,其本人在教育、文体主管部门主办的全市性汇演、汇展、竞赛中获市级二等以上奖项或前6名(相关文件佐证)。 |
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14 | 任职期间,评审中学高级教师职务年度考核结果3次以上优秀、一级教师职务年度考核结果2次以上优秀的。 |
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15 | 近五年内被学校评为优秀班主任、优秀辅导员、优秀年级组长、优秀教师、优秀党员2次以上的。 |
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总分 |
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考核组成员签字: |