阅读是文化传承的重要手段，更是学生适应未来发展的基础能力和学习成长的内在需要。青少年学生是祖国的未来、民族的希望。让青少年学生爱读书、读好书、善读书，关键在于激发青少年读书兴趣，引导其养成良好的阅读习惯。在青少年学生的阅读过程中，家长既是兴趣点燃者又是习惯监督者，既是共读参与者又是阅读示范者。良好的家庭阅读氛围，会使孩子变得更专注，更容易萌发自发学习的劲头。
为了激励家长督促孩子养成良好的阅读习惯，培养学生自主学习生活能力，营造良好的家庭学习氛围，隆德县第四中学开展了“最美书屋”评选活动，此次活动根据不同年级学生的实际情况，以线上摄影的方式进行。接下来就让我们一同领略“最美书房”的风采!
书房，是孩子们“不曾远游、可窥世界”的好场所。我校组织全校学生开展第一届“最美书屋”评比活动，鼓励学生们晒晒自家的温馨小书房，讲讲自己的阅读故事，以此激发他们的阅读兴趣。 每位孩子的书房都是那样的整齐、温馨，洁净、明朗。书房无需大，容身即可；器物不求精，悦己就行。小小书房，大大容量，在这一隅天地里，承载的不仅是图书，更是一次次思想的碰撞，灵魂的交流，这里，是走向新天地的加油站！ 最美家庭书屋 九(1)班 张颖 八(1)班 李夕蕊 七(1)班 佘昊 七(12)班 罗启萌 八(6)班 蒙姗姗 八(6)班 伏亚妮 八(6)班 伏雅婷 八(12)班 邓琪 八(12)班 温雪映 八(12)班 刘嫙 九(5)班 张雅杰 九(5)班 金建豪 孩子们的书屋 这次活动不仅激发了学生阅读积极性，培养了他们尊书，爱书，藏书，读书的良好习惯，还将阅读延伸至家庭，强化了全民阅读，有效推进了我校书香校园建设工作。山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。徜徉在书屋中，沐浴着书香，感受着文字的灵性，以书为伴，我们快乐成长！
评论
还能输入140字
用户评论
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台