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为了继续领会和贯彻新课标精神，精准把握新课标的实质和主要变化，深入解读和落实新课标的教学理念和教学方法，使教师做到“心中有标，手中有法”，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到教学课堂教学中，提高我校教师专业素养，有效推进教学质量提升，5月5日下午，学校分学科组继续开展了以解读新课标为主题的教研活动，活动中由主管教学的副校长赵钰娟传达了县教体局关于新课标学习的会议精神。

语文、道德与法治学科组

语文组、道德与法治教研组全体老师积极参与并认真学习了《语文课程标准》《道德与法治课程标准》。

活动开始后语文教研组长马萍莉和周静分别先后组织语文、道德与法治学科教师进一步深入学习了《语文课程标准》《道德与法治课程标准》。马萍丽结合新课标和课件就语文核心素养的内涵、语文课程核心素养的四个维度、语文学习任务群，学业质量与评价等方面进行了详细学习。周静就道德与法治学科核心素养的内涵重点讲解，并就学段目标及教学建议做了做了明确。

活动中，教导处副主任王桂霞对本学期语文和道德与法治两门学科的教学中存在的问题进行反馈，就新课标的学习提出了要求和建议。

最后，副校长赵钰娟结合前半学期教育教学工作对今后工作提出了具体要求。她指出要合理安排教学进度，抓常规，提质量。她特别强调，所有教师都要抓住一切可以利用的时间认真学习新课标，在学懂弄通上下足功夫，吃透新课标理念及内涵，并与教育教学工作紧密结合。

数学、科学学科组

数学教育是促进学生全面发展的重要组成部分，既要使学生掌握学习中所需的数学知识和技能，更要发挥数学在培养学生的思维能力和创新能力方面的重要作用。老师们只有认真研读新课标，不断更新教学观念，探究数学教学，才能让学生在提高学习积极性的同时，享受数学带来的乐趣。

新课标主题教研活动开始后，在数学学科组长连冠英及科学组长于婷的带领下，从课程性质，课程基本理念，设计思路以及课程目标等几个方面对课标进行解读。两位组长并就各自负责的学科特点结合对新课标的学习总体明确了学习方向。通过学习老师们从课标到教材，从教学到学业质量以及评价，加深了对新课标的理解和感悟，他们用勾画圈点的方式认真学习，进一步领悟新课标的核心理念和具体要求，争取努力打造直面核心素养的课堂教学。

通过本次学习，老师们也表示，面对新课程改革的挑战，我们必须多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学，让学生享受“数学学科的快乐”且快乐地学数学。我们只有不断充实自己，研读课标，紧扣课标内容，生成新的课堂教学方法，这样才能使我们的课堂教学更上一个台阶。

接着，教导处副主任毛小宁老师对于数学和科学学科前半学期教学中存在的问题进行反馈，提出了今后的努力方向和教学改进措施，并就新课标学习提出了具体要求。

最后，副校长赵钰娟再次强调各位老师要重视新课标的学习，每天学，每天用，每天反思，把每天的所学，所悟，所感应用到教学实践中去。并对学校教学工作做了进一步指导，她指出，在下一阶段的教学中，各位老师要抓教学促提升，要增强日常工作的计划性，进一步提高教学质量意识，夯实提高教育教学质量的措施。

每一次学习都是一次成长，本次培训不仅让大家对新课程标准又有了深刻认识，还为今后的教学工作明确了方向，更为数学和科学学科教学与落实学科核心素养奠定了坚实基础。

英语、劳动教育学科组

为了继续深入研究新课标，把握教学方向，5月5日上午，隆德一小所有英语和劳动教育老师开展了英语和劳动教育课程标准解读主题教研活动。

首先由英语组组长辛芳组织全体英语老师学习《英语课堂标准》，从双减再到新课标，英语教学的理念和方法都在朝着“真实课堂”的思路在转变，体现素质教育的观念。作为一线的英语教师，必须紧跟时代的步伐做出相应的转变。辛老师重点对新课标理念提出的“面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异”结合实际教学进行了解读。

劳动教育组组长苏永霞和所有的劳动教育老师一起学习了《劳动教育课程标准》，劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分。苏老师尤其对四年级劳动教育学段目标进行了重点讲解。

最后，副校长赵钰娟对本次教研活动进行总结，她首先要求各位英语和劳动教育教师要深研新课标，扎实学习，在学懂弄通上下功夫，不断更新教学理念，以新课标为向导指引教学。同时她还针对对前半学期英语教学中存在的问题进行了做了总结和反馈，并就今后英语教学应该注意的方面做了要求。强调要树立质量意识，激发学生学习的兴趣。抓实过程，注重细节。

音乐、美术、体育、劳动教育学科组

5月5日早晨，隆德一小的各项教学工作有条不紊的展开了，其中音乐、体育、美术、信息的老师们在学校的安排下开展了新课标的学习与研讨。

学校主管教学副校长赵钰娟主持了本次研讨活动，她首先要求教师深入学习新课标，要求教师自身必须有先进的与新课程相适应的教学理念。她重点强调每位教师不仅要把新课标理念了然于胸，更应当把新课标理念应用到每堂课和每个教学环节当中。

接着所有教师分成学科组，由学科组长组织大家分块学习新课标。

体育组学科组长文静就自己对体育新课标的学习理解和大家交换了意见，她围绕“新课标”着重讲了三个方面：体育教师建立素养导向的体育与健康新课程标准体体系、理念；体育与健康的核心素养；新健康标准的出台实现四个重要转变进行了重点阐述。信息组学科组长吴波就自己对信息课程标准的理解做了认真的解读。美术组学科组长刘启华，深入浅出的说出了自己对美术新课标的认识与自己在教学与应用中的方法。音乐组学科组长李金霞，声情并茂，侃侃而谈，让音乐组的教师对音乐课程标准的学习与应用有了信心。各学科组老师认真聆听，就重点内容勾画圈点，做好批注。整个学习现场气氛务实而又热烈。通过此次学习与研讨，使全体音、体、美、信息教师对新课标有了更进一步的认识，新课标为大家指明了教学的方向，只有跟着新课标的方向，教育才有新的质量。

学习新课标，是时代对我们的召唤。践行新理念，是时代赋予我们的使命！各学科教师应当依据新课标核心素养的要求，进行课堂教学模式的优化，从而逐步实现对学生核心素养的培养。今后我们将继续潜心钻研新课标，不忘初心，砥砺前行！