金秋10月，生地组齐聚八年级 3班，与学生一起跟随李老师的课堂进行人体奥秘的探索之旅。
自学耳的结构，讨论耳的功能。
自主学习，与文本对话，提炼有关信息，结合图形，视频总结听觉的形成过程。
课堂上发挥学生的主观能动性，让学生真实的感受耳的结构和功能。根据老师的引导，积极的参与到课堂活动中。课堂气氛活跃，越学越兴奋。
课后李金龙老师带领大家进行政治学习。
李亚改老师进行说课和评课。最后，生物老师对这节课进行评课，议课，畅所欲言，积极献策。通过教研听评课活动达到以教促研，以研促教，共同提高的目的。
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