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 每位教师的发展与成长离不开自身迫切想要进步的内驱力，也离不开名师引领、同伴互助的助推力。“好风凭借力，扬帆正当时。”为了推动银川九中教育集团各校区共同发展，促进各校区教师专业水平和业务能力的提升，集团校充分发挥名师带头作用，各校区依托师徒结对和名师工作室助推青年教师成长。自韩爱华名师工作室成立以来，韩老师多次给予阅海二校区英语组的五位徒弟耐心和专业的指导，帮助几位徒弟快速成长和进步。定期的师徒活动并没有因为疫情而暂停脚步，2021年11月7日我校英语组教师李红、张朦、韩晓婧、王凤兰、和李梦娇在师父韩爱华的指导下开展了一次线上师徒研讨活动。  

 会议伊始，韩爱华老师询问了几位徒弟居家隔离的情况。韩老师叮嘱大家要注意疫情防控，做好自我保护。接下来，韩老师总结了上一阶段工作室的工作，安排了近期的工作和并为后期工作室发展的指明了方向。

       会议内容主要包含以下五个方面：1.工作室的成员要加强自身理论学习和教学实践研究，每位工作室成员要将自主学习、名师引领和同伴互助结合起来，自主学习是成长的内驱力，名师引领和同伴互助是成长的助推力。潜心研究助内涵式发展，勤思发问助外延式拓展。2.韩老师鼓励工作室成员要善于总结日常教学的成功之处和需要改进的地方。通过不断发现问题、分析问题和找到方法来提升自己，并形成论文。3.韩老师对六位徒弟的线上教学进行了指导，要求徒弟们总结线上教学并进行反思和心得分享。4.韩老师向徒弟们推荐了优秀书目和学术期刊，强调工作室的成员们务必加强学习和反思。5.最后，韩老师详细阐述了教学反思的六个步骤，并强调反思的重要性。

  水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。每一次工作室的会议总能让每位成员产生思想上的共鸣，从师父韩爱华的悉心教导和耐心传教中总能让成员们醍醐灌顶，受益匪浅。成长的路上有名师的引领，就像前方道路上的明灯，指引着前进的方向；就像亟待空气和养分的植物，滋养着植物壮大生长；更像冬日里的暖阳，温暖着成长的心灵。

  征途漫漫,惟有奋斗;梦想成真,惟有实干。这次会议让几个徒弟更加坚定信念，明确方向。教学是一门艺术，我们唯有勤于学，善于思，讷于言，敏于行，才能做到踏踏实实做教育，勤勤恳恳做学问，认认真真育学生。

　　 学思而敏，同一本书，交相而辉映；教学相长，见贤思齐，品鉴出真知；谈古论今，琴瑟相和，碰撞见德馨。名师引领，同伴互助让我们更快地成长。让我们扬帆起航，相信路在脚下，行稳致远。感谢师父韩爱华老师的引领，相信阅海二校区英语组老师一定会不断赋能添翼，遇见更好的自己！

        审核：何明  龚杰

        撰稿：李红

        图片：李红 张朦 韩晓婧 李梦娇