人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台

银川市阅海第二中学

>学校首页>教学教研>教研活动>内容详情

创生物作业形式 促学生素养提升

发布时间: 2023-11-10 18:52 发布单位: 银川市阅海第二中学 浏览量: 61 【公开】

千声皆秋色,灼灼满芳华。为进一步落实“双减”政策,聚焦“五项管理”结合我校“人文阅二 崇真尚美 科研立校 全面发展”的教育思想,银川市阅海第二中学生物组教师利用国庆放假推出了丰富多彩的创新性作业

图片3.png


图片2.png

初一年级以“让思维在生态中徜徉行动,让绿色在生活照洋溢”为主题,初二年级以“了解生物体的结构”为主题征集作品四百余件。10月12日,生物教师将获奖作品集中在学校教学楼展出,全校师生一同欣赏孩子们的作业风采。

图片4.png

图片1.png

此次活动,旨在培养学生的生命观念、科学思维及态度责任,激发学生对生物学的学习兴趣,提高学生主动学习、探究学习合作学习的能力,进一步提升学生的生物学核心素养。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。优秀学生必定脚踏实地,他们利用废弃的纸盒、橡皮泥等生活常用材料,以“模型制作”“绘画”“思维导图”的形式制作出沙漠生态系统、森林生态系统、生态瓶、心脏的结构、神经元的结构图、草履虫等模型,一件件栩栩如生的作品表达着他们内心无限的遐想,将生物学知识融入到生活中。一幅幅生物学思维导图、节约资源手抄报、日本不要再排出污水等保护环境的倡议书,无不体现着节约资源、保护环境的重要性。

作业是教学活动的延续和补充,相信通过此次活动的开展,师生必定有思考、有共鸣、有积累、有收获。让我们以梦为马,不负韶华,共同出发。



评论

还能输入140

用户评论

版权所有:宁夏回族自治区教育厅    技术支持:宁夏教育信息化管理中心 客户服务热线:0951-5559291   0951-5559148  
Copyright© 2020 nxeduyun.com. All rights reserved   宁ICP备16000125号   宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号

经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。

当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。