青铜峡市第五小学

学校管理学校总结

2018—2019学年第二学期青铜峡市第五小学学校工作总结

发布时间:2019-07-15 15:36 栏目:学校总结 发布单位:青铜峡市第五小学 点击量:2845 【公开】

青铜峡市第五小学学校工作总结

(2018—2019学年第二学期)

 

踏着2018年辉煌的足迹,怀揣必胜的信心,2019年春季,在全校师生的团结协作、共同努力下,我们不忘初心、砥砺前行。教育教学工作再传捷报:学校再次被吴忠市教育局评为德育工作先进集体;被市教育局评为教育宣传工作先进集体、教育信息化工作先进集体;参加由市委宣传部、市总工会、市广播电视局、市图书馆组织的“我与祖国共成长”经典诗文诵读比赛获优秀组织奖;参加宁夏首届小学生羽毛球操网络视频赛获优秀组织奖;六年级毕业班在全市教学质量监测中再创辉煌,取得了优异成绩。学校德育工作、教科研工作、安全工作、信息化建设、特色工作等稳步推进。

    一、党支部、工会工作

1.抓好意识形态工作,加强师德师风教育。严格落实中央“八项规定”要求,积极开展“不忘初心  牢记使命”主题党日活动;组织党员教师开展“不准共产党员信仰宗教和不准共产党员参与宗教活动”谈心谈话和“牢固树立马克思主义宗教观 坚定理想信念”专题讨论活动;组织教师观看纪念“五四运动100周年”实况,撰写心得体会;继续开展以“四比三优两满意”为主要内容的“转作风 铸师魂 争做四有好老师”师德演讲比赛,扎实推进教师践行社会主义核心价值观。

2、加强支部阵地建设,强化党员理想信念教育。制定学校党支部工作计划,与党员教师签订管理目标责任书;组织开展“以案促改”党风廉政建设讨论会和民主评议党员活动;组织党员、骨干教师38人到市委党校廉政教育基地接受警示教育;组织党员教师到余桥烈士陵园开展“缅怀先烈 清明祭扫”活动;组织党员和教师到青铜峡市敬老院开展慰问演出活动;加强对党员、教师的“学习强国”平台的管理、督促教师及时学习,比帮赶超;组织“三会一课”,落实“书记项目”。

3严格按照党员发展规范程序,做好鲁绚、徐春红二位入党积极分子的思想教育和引导,完善了相关资料,使二位积极进步教师顺利转为预备党员。

4、发挥党员、骨干教师先锋模范带头作用,激发全体教师不忘初心 牢记使命,爱岗奉献。开展骨干教师、青年教师“双培双带”结对帮扶和优质课评赛活动。开展“庆祝建党98周年”评选优秀党员活动。马学凤、段涛、李思国被评为优秀党员。组织党员教师与单亲家庭学生、留守儿童、贫困学生结对帮扶,为学生捐赠学习和生活用品,圆了孩子的“微心愿”。

为六(5)班身患糖尿病的韩菲菲同学捐款1000元。为尹晓晓捐赠学习用电脑一台,帮助其完成学业。

5、做好信息宣传报道,营造良好的校内外舆论环境,树立学校良好形象,扩大学校的社会影响。本学期共计上报新闻稿件31篇。第三届劳动技能大赛、李卫东事迹报告会等信息稿件在宁夏教育电视台宣传报道。

二、学校管理工作

6、坚持民主管理、扎实做好政务校务公开工作。坚持学校重大事项、资金预算、大额支出审批、教师职务职称晋级、评优评先集体决策。班级量化、班主任考评、月度工作检查、教师绩效工资发放等都及时向全体教师公开。切实落实政务、校务公开制度,做到了党务、校务、教务、财务四公开。

7、加强常规管理,提高管理效能。坚持以人为本,全面落实目标责任管理和一岗双责管理机制。(1)坚持班子成员包年级、包学科、包安检点。逐层签订了《师德管理目标责任书》、《安全管理目标责任书》等,强化了班子成员工作的责任心、执行能力和落实能力。(2)按照市五小相关制度和评优评先评比办法,加强了教职工绩效月考核和学期、学年工作考评,使工作质量和绩效工资的发放及评优评先紧密结合起来。刘菲菲、郭勤、杨霞、龙静、蒋萍、王岳虹被评为优秀辅导员;李伏晗被评为吴忠市先进德育工作者、汪建民被评为吴忠市优秀辅导员、董洁被评为吴忠市模范班主任、宋丽荣被青铜峡市教育局评为优秀班主任。郭勤、舒俊杰、庄萍、龙静、徐春红、陈玉霞、李海燕、周建华、刘秀华、郦泓、王少芳、丁丽萍、梁学琴被评为学校优秀教师(3)、加强行风建设,提升教师的师德素养。贯彻落实《八项规定》、《八不准》和教师忌语等有关规定,践行《教师职业道德规范》,坚决杜绝有偿补课、乱定教辅资料、体罚和变相体罚学生,端正教师的执教行为,树立了良好的师德形象。

三、德育工作

8、认真落实少先队日常管理工作,促进少先队自身建设上新台阶。一是严格少先队队室、队务用品的管理和使用。开学初及时补充配发更换了值周生、队干部标志以及班旗班牌,进一步规范少先队工作管理二是加强队干部的培训培养,明确职责,不断增强服务意识。三加强了红领巾广播站的指导,确保每天的广播力求规范、有实效。

9、坚持做好每周的升旗工作。进一步规范升旗仪式,认真选定升旗手、精心准备国旗下讲话内容、班级国旗下主题活动。把每周一的国旗下讲话、班级升旗活动打造成了对学生进行品德教育的主阵地,做到了程序规范、人员到位、内容丰富、形式多样。

10、加强对学生进行养成教育,促进学生良好习惯形成。一是少先大队紧紧围绕《规范》和《守则》以及《社会主义核心价值观》内容,完善了《学生日常行为考核细则》。对学生的背诵、记忆进行考核、评比,并把评比结果纳入班级考评中。利用开学第一课集中对学生进行常规教育、行为习惯等养成教育。二是充分发挥值周领导、值周教师、值周班级、值周学生的管理、监督作用,每天对各班的三操 (早操、课间操、眼保健操)、纪律、卫生、路队放学等认真进行检查,及时考核、颁发流动红旗,并把评比情况作为班级评优的条件之一。三是进一步提高周一班会课、队会课的教育实效,及时发现并纠正学生的不良行为。四是加强了对学生安全教育、并组织开展上下楼梯及应急疏散演练。 

11、组织开展系列主题教育活动。组织2019年春季开学典礼,对近460名学生进行了表彰;利用母亲节、父亲节、端午节等节日对学生进行感恩父母、尊亲孝长的教育;在庆祝“六一”儿童节前夕组织开展一年级140余名新队员入队仪式;开展以“爱劳动、爱学习、爱祖国,节粮、节水、节电”为主题的“三爱、三节约”主题教育。组织开展纪念中华人民共和国成立七十周年“唱响我的祖国”系列主题活动,组织参加市教育局组织的合唱比赛、经典美文诵读均获得二等奖,六一班梁静翎同学代表学校参加由团市委、市妇联、市教育局组织的“建设美丽祖国 建设美丽家乡”演讲比赛获三等奖;组织开展了第二届读书节及班级读书系列活动;市文工团演艺公司到校开展戏曲进校园活动;组织开展的第三届“劳动最美丽”劳动技能大赛受到社会的一致好评并在宁夏教育电视台宣传报道;清明节组织党员教师和优秀学生代表200余名赴余桥烈士陵园参加祭扫活动;庆祝“六一”儿童节美育展演及跳蚤市场义卖活动受到市领导的高度评价和赞誉;组织教师及学生代表到青铜峡市敬老院开展慰问演出;邀请全特级优秀人民警察李卫东做个人事迹报告和交通安全知识讲座。用自己的成长历程,勉励孩子们要从小树立家国情怀,励志学习、努力成长为社会主义的合格接班人;组织召开期中家长会,组织六年级290余名师生参加“走进水洞沟 探索古文明”实践研学活动。

12、扎实开展“扫黑除恶专项斗争”及预防校园欺凌宣传教育。通过专项会议、LED显示屏、张贴横幅标语、制作展板、黑板报、手抄报、征文等积极做好“扫黑除恶专项斗争”及预防校园欺凌教育宣传。与教师、学生签订承诺书、邀请市公安局宣讲团为师生做预防校园欺凌专题讲座;组织教师对学校周边环境进行安全排查,摸排学校涉黑涉恶线索并建立台账,认真整改。对学生携带管制刀具等行为进行彻查、严禁。

13、加强对学生的普法教育、禁毒教育。通过升旗仪式、国旗下讲话、主题班队会、专题讲座等多种形式提高学生的法律认识,引导未成年人知法、学法、懂法、守法。进一步通过学校宣传橱窗、LED显示屏、主题班队会、黑板报、6.26禁毒宣誓、签名、手抄报、绘画漫画、剪纸书法作品、征文、撰写心得、家长培训等加大对毒品预防教育的宣传力度;通过毒品预防教育数字化平台加强对学生的毒品预防知识普及。扎实通过毒品预防数字化展馆加强对师生的毒品预防课堂教学。全校五六年级学生禁毒注册率100%,学生积极参加禁毒学习、知识测试,学校整体工作达优秀等次;建成学校青少年毒品预防教育基地,购置了毒品仿真模型、毒品吸食工具样品以及禁毒图书。使毒品预防教育扎根学校、走进家庭、影响社会。

14、落实家校合育工作。进一步拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。坚持定期召开家长会,通过电话家访、学校及班级人人通空间、QQ群、微信群、《告家长书》、《致家长的一封信》等推进家校联系,实现家校配合,提高家校教育效果。

15、品牌推动、丰富“我爱我家”特色工作。分年级、分段别,推进“我爱我家”特色实践活动。进一步丰富我爱我家主题内容,利用假期综合实践活动开展“晒家风家训 讲家教故事”活动。指导学生完善“我爱我家”实践记录册。切实让学生在学校、在家庭、在社会,在与父母、亲人的合作中体验“家”的味道,健康快乐成长。让学生经历从课堂到课外,由校园到社会的实践体验过程,在实践中把爱家庭、爱学校升华为爱社会、爱祖国,努力践行社会主义核心价值观。

四、教学管理工作

(一)、强化常规管理

16、认真做好开学各项准备工作,严格按照课程计划,开齐、开足各科课程。一是提前做好学科备课工作,做到分工到人,责任到人。二是做到“三表”及时上墙,各种计划安排提前出台。三是规范集体备课,较好地发挥了集体的智慧。在开学第一周就开设并运行了14项42个班的美育课程和管乐教学。

17、继续加强教学常规管理。一是坚持月教学常规考核制度,每月对教师的备课、作业、业务学习、网络培训、参加教研活动进行评价,学期末集中对常规工作进行全面深入检查,作为评优和年底评先的重要依据。二是有效发挥教务处的调控管理作用。及时调课,确保正常教学秩序。三是认真组织期中、期末质量测试及分析工作,严肃了考风考纪,做到查漏补缺,为全面提高教学质量起到了积极的促进作用。

(二)、以“互联网+教育”“智慧校园”建设为着力点,强化研训效果,促进教师专业化发展。

18、开展了以“人人通”教学资源服务平台中智慧校园、教学助手、云校家及 “信息化能力大赛解读”、“智慧课堂”、“创客”教室中无人机、航模、3D打印、机器人操作等内容的智慧校园研训活动。

19、继续加大外出培训力度,让教师能长见识,增本领。本学期共派出4名教师参加部编教材及“道德与法治”二级培训; 2名教师参加“名师素养提升”培训;2名教师去银川参加“科技创作”培训;1名信息技术管理员参加“互联网+教育”培训;6名教师分别到北京、杭州、四川、湖南、广州等地参加“互联网+教育”培训;2名体育教师参加教练员培训,6名英语教师2次全体参加了全区英语教师素养大赛听课观摩。36名教师参加吴忠教研共同体及吴忠教育局组织的培训学习,本学期培训经费支出占公用经费支出的5%以上。加强岗位培训及国培力度,教师继续教育参培率达到100%。

20、实施“青蓝”计划,加速青年教师成长。给青年教师压担子,指路子,开展师徒间的传帮带活动。一是借助每周五下午全市对青年特岗教师的教材教法培训班不断加强青年教师的理论积淀。二是以“名师工作室”为平台,让青年教师李丽、徐春红、舒俊杰、柳菲菲、徐媛、潘晓溪、鲁绚加入到各 “名师工作室”中,不断提升教育教学技能与水平。三是加强青年教师基本功训练,提升专业水平。四是重视青年教师信息手段的应用。组织开展全校18名青年教师参加的“教学助手应用”公开教学活动,促进青年教师及时反思教学效果,改进教学策略,学他人之长,思已之短。使青年教师成为了“人人通网络学习空间建设与应用”和智慧校园建设的生力军。五是重视培养青年教师的教科研意识和能力。让全体青年教师参与市级课题研究中,承担课题实验工作。另外,学校还成立了信息技术研修、创客教室研究团队、智慧教室研究团队,给每位青年教师分配具体的研修任务,让他们成为教科研的先锋队。

通过坚持不懈抓青年教师的成长,我校大多数青年教师如夏日小荷,绽露出头角。青年教师段涛被“教育运营服务平台”誉为“教育云达人”她的“理念联系实际教学,提高信息化素养”一文在服务平台中被广为学习、分享。徐媛、徐春红两位青年教师制作的课件获得吴忠市一等奖。潘晓溪、张志鹏、黄丽娟、李翔等6人在全区青年音乐教师教材评比展示活动中获团队三等奖,张怀龙获吴忠市足球特色实践评比课优秀奖。

21、充分发挥各级各类骨干教师带动辐射作用。

一是在骨干教师中开展了“基于人人通平台下课堂教学,课前推学、课中导学、课后助学”三学模式的研究工作,收到效果并成为教学常态。先后接受了同心县教育局、红寺堡教育局的近300人的观摩学习。我校10名骨干及青年教师运用教学助手及云校家进行有效教学并对他们进行了适时应用培训,受到了观摩领导及同行的一致好评。王丽、段涛老师分别到红寺堡教育局、同心县教育局对全系统教师进行了人人通建设及教学助手、云校家应用培训,让学校骨干教师、青年教师的带动作用辐射到周边县市,达到了墙内开花墙外也香的效果。

二是发挥骨干教师优势资源,做好传帮带作用。在各级赛课、展课活动中安排她们一对一、多对一的培养、指导青年教师。在吴忠市“心理健康教育优质课评比中”我校青年教师舒俊杰在骨干教师庄萍、陈玉霞的指导下取得了二等奖的好成绩。在一师一课活动中青年教师周琳洁在骨干教师龙静、俞娟的指导下上报参赛市级优课。

三是借助“人人通”中的“课程社区”不仅把日常教研活动上传到学校平台上,还积极组织教师参与、学习其他学校的教研活动验和先进经验。不仅引导本校教师能积极进行网上研讨,还吸引了众多外校教师进入课程社区进行了观摩交流,学校课程社区由于活动开展有效、点击率常年领先。

四是骨干教师人人有课题。课题实验与日常教学能够有机结合形成工作常态。三月份,市教研室杨兴武和夏晓敏两位主任到校对我校确定立项的5个课题进行了逐一开题论证,对我校课题实验工作中的有效方法和成绩予以了肯定,并对实验过程性操作给予了指导。教师们在实践中不断总结经验撰写有关论文,丁海燕老师撰写的《网络空间成就幸福语文》一文在《宁夏教育》第5期上发表,郦泓老师撰写的2篇论文在全区教育技术论文评比中获得三等奖。

22、充分发挥在线互动课堂的辐射作用,实现优质教育资源共享。本学期我校李海燕、潘晓溪两位青年教师承担陈袁滩、中滩、大坝、红星、河西中心小学5所学校的四年级音乐、美术教学,通过在线课堂共送音乐41节次,美术22节次。李丽、段涛、王少芳、黄丽娟等老师也将语文、英语等学科精彩教学,通过在线课堂6节次送给了以上5所农村学校的孩子和教师,让他们享受先进教学手段、设备和专业教师教学所带来的感知和收获。互动在线课堂使“优质资源共享”成为了现实。

(三)、丰富多彩的学生活动

23、尊重学生特长爱好,采用自主选课坚持不懈地对学生进行美育教育。每周五下的美育课程是孩子们的“最爱”,他们尽情在美育课堂中释放压力,放飞自我,感受美、创造美、增技能、长本领。在学校组织的“第三届劳动技能大赛”、六一“美育展演”和“跳蚤市场”活动中,孩子们充分利用学校搭建的自由展示平台,酣畅淋漓地把在美育课堂中学到的技能充分的展现着出来。活跃了节日、活跃了校园,更活跃了社会对孩子对教育的关注和热切。

24、积极鼓励学生参加各类竞赛活动。梁靖玲同学参加教育局组织“建设美丽祖国 建设美丽家乡”演讲比赛获三等奖,四年级 200名学生参加“我和我的祖国”颂读活动受到了社会各界一致好评, 60名学生参加“我和我的祖国”合唱比赛获得全市小学组第四名的好成绩,近70名学生参加教育系统六一广场文艺管乐表演,由于表现效果好,被推选即将参加7月20日由教育厅、文化厅主办的“全区第二届唱响祖国中小学生管乐大赛”。

25、持久创新性开展读书活动。一是继续坚持每天半小时的课外阅读,让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐,积累一定的词汇,养成自觉阅读的习惯。二是利用人人通空间中的“云校家”和“班级管理”开展主题读书活动中的“讲故事、手抄报、美文颂读” 的音频、图片、视频发布到班级管理的主题活动中去与其他同学、家长进行分享,很好的将读书效果进行了深化,也成为学校人人通建设的一个特色和亮点。

26、圆满举办了第一届“古诗词颂读大会” 。活动共分为:全面普及的古诗词背诵、背诵成果网络展演、现场古诗词大会三个阶段。由于学校积极营造氛围,从策划、命题、主持、参与、评价等方面做了周密安排部署,班主任老师能够认真组织实施,学生参与积极性很高。普及阶段,小学生必背的75首古诗分年级得到了掌握;成果展演阶段,中高年级录制的古诗词颂读视频在“人人通空间”里得到了展示,很多家长、群众通过“人人通空间”里看到自己孩子的风采。在第三阶段,也是最精彩的“古诗词比赛大会”各班选拔出来的选手经过“朝花夕拾”“我说你猜”“妙字联诗”“飞花令”等环节的激烈角逐,产生了四年级6班,五年级3班,六年级4班,3个获胜班级,孩子们在活动中深入学习传承的中华文化经典,激发了他们的民族自信和文化自信。

五、体卫艺工作

27、抓好体育课教学的过程管理。学校体育工作做到开学有计划,期末有总结;活动有分工、有措施;成绩有纪录;资料有积累。充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育。坚决杜绝了无教案上课和“放羊式”的教学。严格执行《课程计划》,上好“两课三操”,切实组织实施好大课间体育活动。强化了中高年级学生班级足球训练活动。

28、开展了音体美教师的示范课、公开课、竞赛课活动。改变了上课的质量,受到学校领导好评。

29、抓实学校音乐、美术课程管理,加大管乐、合唱、舞蹈、绘画、手工制作等美育课程的训练,提升了学生的艺术技能。组织师生参加市教育局组织的“我和我的祖国”大型诗文诵读、合唱比赛、全市中学生运动会开幕式展演均取得了较好的成绩,学校第六届田径运动会圆满成功的举行。

30、抓好卫生健康教育。加强学生的健康教育和饮食卫生习惯,培养学生健康、积极的生活态度。努力做好学校卫生工作,及时督促各班级及时清理室内外及厕所卫生,加强对卫生工作的管理、检查、督查。实现学校环境美化、净化。切实做好春季传染病的宣传教育和防控工作。认真做好晨午检和教室消毒工作,开展了“疾病预防”主题班会公开课。联合疾控中心开展“健康科普进校园”知识讲座。对学校饮水卫生、传染病防控等工作进行检查指导。本学期学校共有7个班14人次级发生水痘、猩红热、腮腺炎等传染疾病,一年级(5)班因疫情较严重停课21天。

六、安全工作

31、完善学校安全组织机构,强化事故防范工作。进一步完善和充实学校安全管理制度和安全工作应急预案。严格落实学校门卫24小时值班制,教师立岗职守和领导岗位负责制,确保了学生在放学期间各路段、路口有序、顺畅地通过,确保师生平安和校园和谐、稳定。

32、加强安全宣传,深化安全教育。利用班队会课、学校广播、黑板报、橱窗、电子屏、告家长书、《致家长的一封信》等途径,对学生开展安全预防教育,严格坚持学生上下楼列队制、放学路队制、安检点巡查制、放学公交车专人负责制,切实加强上下楼梯、交通、课间活动、防溺水和放学公交车营运等重点内容的安全管理。加强对学生的防溺水、防交通事故、防校园欺凌、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。利用周前会议和周工作总结,向师生强调安全事项,提高师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用开学安全教育第一课、5.12防灾减灾安全应急演练、安全教育主题班会、安全教育平台等加强对学生的安全教育,提高师生的安全意识。市人防办为学校捐赠应急救援包等36份。组织安装安全防撞装置,确保师生上下学校门口安全。

33、认真落实学校月安全检查制度。认真落实学校月安全大检查制度。坚持定期排查、限时整改,做到不留盲点、不出漏洞,使隐患排查制度化、常规化。根据学校实际情况,对教学楼卫生间设施(包括水、暖、电等)、护栏、橱窗、校门一天一检查;校园公共设施、活动器材消防设施、校舍一周一排查。对排查出的隐患及时记录并上报主管领导,限时整改。排查及整改情况按月上报教育局安全办。

七、总务后勤工作

34、切实做好服务工作。做好对采购物品的计划,教育教学器具的购置、发放、管理、使用和更新;及时维修损坏的楼道灯具、卫生间设施、水暖器具、办公设施、卫生用具等设施设备,争取不因设施的损坏而浪费一滴水、一度电;认真做好劳动技能大赛、六一跳蚤市场、运动会等学校大型活动的服务工作;适时对绿化区域进行平整、浇水、治虫、修剪、喷洒农药等工作。

35、加强管理,开源节流,努力改善办学条件。开展节约型学校宣传工作,充分利用班队会课开展节约用电、用水、爱护公物的教育。加强水暖电设施巡查,及时维修损坏的水暖电设施。切实做好学校应聘人员管理,切实提高服务质量。本学期学校门卫执勤、卫生打扫、劳动服务较以前有了质的提升。严把设施设备购置、使用关。对学校新增设备、物件提前做好登记、预算、使用后及时回收,大大节约了学校的经费开支、避免了浪费。

2019年春季,市五小人精诚团结、不懈努力,教育教学各项工作取得了较好的成绩。新的一学期,我们将在上级主管部门的正确领导下,全校师生团结协作、砥砺前行、鼓足干劲、狠抓落实,促进学校整体工作迈上新的台阶,取得更大的成绩。

                                       

青铜峡市第五小学

2019年7月10日



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