市五小2013-2014学年度第二学期学校工作总结 

本学期，学校工作紧紧围绕学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神和市教育体育局的工作重点，深入开展了党的群众路线教育实践活动，以党风廉政和行风效能建设带动教师队伍建设，促进了校风、教风、学风转变，以常规管理为主线，以提高教学质量为中心，以立德树人为根本、以加强教师队伍建设为抓手、以安全工作为重点，以特色建设为突破口、以信息化建设为着力点，不断深化学校管理、提高师资队伍水平，促进学校内涵式发展，本着突出重点抓亮点、围绕成绩求突破的工作要求，分项工作争一流，整体工作上台阶，顺利完成了本学期教育教学质量的各项目标任务，现将本学期工作总结如下：

一、不断优化管理机制，强力提升教师素质

1、优化管理机制，提高管理效能。（1）加强班子建设。切实落实学校领导既分工负责又相互协作的工作要求。实行管理目标责任制，坚持班子成员包年级、包学科、包安检点，签订了《教学质量管理目标责任书》、《师德目标管理责任书》、《安全目标管理责任书》等，实行一岗双责管理制度，强化了班子成员工作的责任心、执行能力和落实能力。（2）强化措施，提高效能。按照《市五小教职工绩效工资实施方案》、《市五小教学基础工作暨教学质量奖惩办法》、《市五小教职工年度考核细则》、《市五小班主任考核细则》和评优评先评比办法，加强了教职工绩效月考核和学期、学年工作考评，使工作质量和绩效工资的发放及评优评先紧密结合起来，落实了“优效优酬、优质优酬”，充分调动了教师工作的积极性。（3）坚持民主管理。坚持重大事项、资金预算、大额支出审批、职称评审、评优晋级集体决策，切实落实校务公开制度，做到了政务公开、校务公开、财务公开，依法治校。

2、加强学习与研训，提升教师业务素质。（1）以学习提素养。组织教师到阅览室读书看报学习，撰写学习心得，摘抄笔记，吸取文化知识和业务知识，丰富教师文化素养，提升教师的师德修养。(2)以培训促提升。开展了教学一体机的使用培训和人人通平台网络资源运用培训及课题专题知识培训，不断提高教师的专业文化素养和专业技能。 (2)以活动促教学。开展党员、骨干教师青年教师与轮岗交流教师结对帮扶“同课异构”会课活动、“七个一”评赛活动、骨干教师观摩课、研讨课等活动，发挥了很好的引领示范、帮扶推优、表率模范作用，以活动促教师素质的提高。

3、加强行风效能建设，提升教师的师德素养（1）以开展与“创先争优”和加强行风建设相结合，以创建“管理服务型党组织”和“教育教学党组织”为抓手，贯彻落实《八项规定》、《六项禁令》、《关于重申严禁党和国家工作人员大操大办婚丧等事宜借机敛财》等有关规定，开展“四风”教育专项整治活动，实践《教师职业道德规范》，贯彻落实《五条禁令》、《八不准》和教师忌语，端正教师的执教行为，崔淑萍在党的群众路线教育实践活动选树典型中被教体局评为优秀教育工作者，树立了良好的师德形象。余广生、李海燕也在全市党的群众路线教育实践活动知识比赛中分别荣获个人第一名和第二名的好成绩。本学期俞娟被评为吴忠市优秀班主任，陈楠等10名教师在2013—2014学年因教育教学工作突出，被学校评为优秀教师和优秀工作者。有效地调动了教职工学先进、比先进、创先进的积极性和主动性，希望全校师生向他们学习。（2）督查考核：做好平时的师德行为查访、劝诫、监督活动和月考核工作，进一步规范教师职业道德和工作作风。（3）积极开展党的群众路线教育实践活动和政风行风评议意见征集活动，广开言路，虚心纳谏，召开了学生家长座谈会，家长会，五访五问实践活动、谈心谈话活动，搭建学校、教师与家长，班子成员与教师、学生交流的平台，征求家长、教师、学生对学校管理和班子成员意见和建议,梳理归纳，召开民主生活会，认真查摆，切实整改，通过此项活动开展，拉近了教师与家长、学生，班子与教师、学生之间的距离,取得了学生、家长、教师对学校工作的理解和支持，为办人民满意的学校打下坚实基础。（4）学校关心教职工的身心健康，为66名教职工体检，看望慰问有病和失去亲人教师，在考勤制度的制定中，就考虑到要照顾教师子女中、高考和上大学护送，送去了组织的人文关怀和温暖。

二、强化德育管理，凸显德育实效

1、加强德育工作领导。（1）学校成立了以校长为组长、党、政、工、队、年级组长为成员的德育组织机构，制定了相应的岗位职责，实行分管年级的校领导和年级组长包年级，班主任包班级，教师包学生的“三包”管理制度，使学校德育工作形成了齐抓共管的德育管理网络，形成良好工作格局。（2）每周五行政例会，值周领导汇报一周内学校工作存在的主要问题，分析原因，研究对策，为下周德育管理工作重点抓提供明确目标，使德育工作有的放矢。（3）加强班主任队伍建设。采取多种形式，学习研究和布置学生管理问题，有针对性的给予解决。加强班主任的培训、交流和学习，组织 3名班主任到银川、吴忠参加了学习培训，通过培训提升了班主任的班级管理水平，涌现出余志宏等4名模范班主任、郭勤等4名优秀辅导员。（4）培养和提高学生干部的工作能力。召开班队干部培训会议，指导班队干部当好班主任的小助手，在班里积极参与管理，发挥带头作用。少先大队成立了红领巾监督岗、和红领巾广播站，加强学生一日活动的宣传和监督管理，为德育工作的有效实施发挥了良好作用。

2、抓规范促养成。（1）抓好学生行为习惯养成教育。大力实施《中小学生良好行为习惯养成工程》。以入学常规教育日、养成教育周、常规教育月系列活动为载体，落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，不断提高学生自我管理和自我约束能力,培养学生良好卫生、纪律、安全、学习、文明行为习惯。（2）利用主题班队会、思品课、红领巾广播站、国旗下讲话和国旗下主题活动等形式对学生进行思想教育，大大提高了学生的文明水准。通过班级量化考核、争夺流动红旗，使班级管理进一步规范，学生的良好行为习惯逐步养成。涌现出120名成绩优秀学生和成绩进步学生，72名优秀大队干部和优秀少先队员，4个优秀中队和4个文明班集体。（3)对班主任一日工作制度进行了规范和细化。通过值周工作促实施，通过活动开展促强化。开学入学教育日的强化训练、常规教育活动的开展、学生早读习惯的培养、课间操的强化训练、放学路队班主任的护送已形成习惯、预防传染病的操作流程班主任熟悉熟练、班级文化建设新意迭出，形成浓厚的班级文化氛围，彰显良好班风班貌。一些突发性临时性的工作班主任都能照章执行，按时完成任务。总之班主任工作的每一项都体现了班主任管理班级的规范化和精细化。

3、开展各项德教活动，促进学生全面发展。每月突出一个教育主题，2月份开展入学教育日和入学教育周活动；3月份开展了以安全教育周、卫生教育周、纪律教育周、文明礼仪教育周为主题的“常规教育月”系列活动，开展了“学雷锋，献爱心”主题教育活动和第七套儿童广播体操和队列队形比赛。4月份开展爱国主义和革命传统教育主题教育实践活动，组织党员和120名学生到余桥烈士陵园扫墓，缅怀英烈英雄事迹。5月份开展“唱响民族团结构建和谐校园”为主题的教育实践活动，邀请了宗教局局长为师生开展了主题为“回族习俗风俗风情”讲座，举行了“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式。6月份开展法制安全教育月系列活动；邀请了法制副校长进行夏季防交通、防火、防意外伤害、防溺水、远离毒品对师生进行了教育，召开了安全家长会。本学期开展了个人卫生检查周评比、放学路队检查周评比、集会和上下楼梯训练、班级文化建设评比、在4—6年级开展了“告别不良行为，共创美好校园”绘画比赛、“远离毒品珍爱生命”手抄报比赛、“珍爱生命健康成长”征集活动等，让学生在活动中受到教育。

4、开展体卫艺教育活动，促进学生健康全面发展。（1）全面贯彻《学生体质健康标准》和《学校艺术教育工作规程》。严格执行《课程计划》，上好“两课两操”，切实组织实施好大课间体育活动，确保学生每天锻炼一小时。（2）组建了13类兴趣班，采取走班式教学，保证学生全员参与，给学生搭建了展现自我，张扬个性和爱好的学习平台。三月份组织开展了第七套儿童广播体操和队列队形比赛；在大课间组织低年级学生进行列队训练，规范学生上大操集体列队习惯。四月份组织开展了学校第一届小学生田径运动会。参加了青铜峡市第十一届小学生田径运动会，徐富祥同学取得了后抛实心球第二名，实现了我校在全市小学生运动会上零的突破。我校100人的花束队进行了行进表演，韵律操比赛获得团体第一名的好成绩。五月份进行庆祝六一儿童节暨表彰大会，开展了“唱响六月放飞梦想”中华经典歌咏诵读比赛活动，舞蹈《我要飞》参加庆六一广场文艺演出，受到了群众的好评，并代表青铜峡市选送参加全区少儿舞蹈大赛。六月份伍艳辉老师利用大课间时间给3—6年级学生排练集体舞，丰富学生的大课间生活，体育老师进一步训练1—6年级学生在国旗台前、大操场上集合、占位、列队整齐划一的意识。（3）抓好卫生健康教育。坚持每周一大扫，每天三扫两洒制度，坚持学生个人卫生检查制，培养学生养成良好的卫生习惯。（4）、切实做好流行病、传染病的宣传教育和防控工作。认真做好晨检和教室消毒工作，配合中医院做好麻腮风疫苗的接种宣传工作。加强了学生的健康教育和饮食卫生习惯教育，培养学生健康生活的态度。

三、优化课堂教学，提高教学质量

1、加强教学常规管理，规范课堂教学规程。（1）严格教学常规管理，优化备课、上课、作业批改、课后辅导。（2）充分发挥包年级领导、教研组长、年级组长的引领作用，强化集体备课、听课、评课、教研活动和课堂教学问题的研讨、分析、总结。（3）加强教学检查的平时抽查、推门听课查和月检查考核方式，做到有检查、有记录、有反馈。认真组织期中、期末教学质量检测、分析，反馈，及时准确地了解不同学科任课教师的教学状况，寻找解决问题的方法与对策。（4）课堂调研，形式多样。开展骨干教师与捆绑年轻教师的同课异构活动，老教师的推门课，特岗教师的转正课，骨干教师上观摩课、青年教师上公开课。通过各种形式的课堂教学和教研活动，促进教研组、年级组同学科、同学段教师的交流与学习，发挥了骨干教师的示范引领作用，督促教师不断提高课堂教学水平，

 2、加强研训，提高教师教学基本功。

一是通过学情分析，达到了解学生，对症下药的目的。通过学课标、研课标、测试课标，达到明确教学目标。

二是着眼于课堂教学，走出去学经验，学校先后外派多名教师赴江苏、湖北、河北、石嘴山同心、银川、吴忠等地参加听课、学习，培训，还组织全体教师赴银川二十一小听课学习，学习兄弟学校的教育、教学以及管理经验。拓宽了领导的教育教学管理水平，开阔了教师视野，提高了教师教学技能。

三是学校有10多名教师每周利用半天的时间参加为期半年全市常识学科培训，我校有多名教师承担了汇报课，为我校培养了一批一专多能教人才。

四是认真组织“七个一”教研评赛活动，积极鼓励青年教师参加体育教师优质课比赛，全区网上体育教学设计和教学案例交流活动，教坛新秀李丽到广武送教，骨干教师周永萍承担全市英语公开教学研讨活动，不断锤炼教师课堂教学基本功。

五是3月份邀请教研室任菊莲主任给全体教师进行了课题实施培训，本学期学校共申报立项国家课题1个，自治区课题2个，市级课题2个。学校鼓励教师向“以研促教，教研结合”的方向发展。4月份邀请了教学一体机培训专家给全体老师进行教学一体机使用培训和课件制作培训，提高教师一体机的使用技能和课件制作水平。评选上报了第十五届多媒体课件和电教论文。

六是在全市的义务教育均衡发展和器材的使用督导检查中，共听课11节，其中优课6节，学校整体工作得到了检查组成员的高度评价和充分肯定。

3、开展学生竞赛活动，激发学生学习兴趣。开展了系列竞赛活动，低年级听写词语比赛、口算比赛活动；中高年级汉字书写大赛、词语（成语）听写大比赛、数学竞赛等活动。组织学生参加了全市汉字书写大赛，并取得了小学组二等奖的好成绩。

4、抓好学困生的培优补差工作。
　　各学科教师都能根据所教学生的具体情况，扎实开展“培优补差推中”工作，让每一个孩子都拥有成功的机会，更能对学有困难的学生给予“厚爱”，从而全面提高教学质量。特别是在抓起点、抓闪光点、抓学习特点等方面下了较多的功夫。功夫不负有心人，今年六年级统考学科成绩平均分及排名都比上一届有较大幅度的提高。

5、帮扶结对，城乡交流，共同促进教育发展

根据教体局安排，我校与10校捆绑结对，骨干教师外出捆绑8人，到我校捆绑教师31人，是我校教学一线的中坚力量。工作中坚持做到“四有”、“五落实”，以此推动结对帮扶学校工作的规范化和制度化运作，促进以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展。连片教研活动有效地促进城乡学校教师的交流，通过公开课、专题研讨课、名师引领，传经送宝、联考等方式，拓宽教师的教学视野，促进教师切磋教学技艺，提高教学实效。

四、加强课程管理，突显特色教育
　　严格按照区、市教育主管部门规定的课程计划，开齐、开足各科课程，把常识学科摆到了与语、数、英同等重要的位置，更加重视艺术、体育、综合实践等学科的教学。本学期进行了三年级音乐课走班式教学实验，通过走班式教学体现了尊重学生个性特长和全面发展的原则。为以后我校形成“走班式教学”的教育特色奠定了基础。
　　积极开展“我的中国梦—我爱我家”为主题的特色教育活动，编写印制了“我的中国梦—我爱我家”校本教材。通过体验，感知培养了学生感恩父母，热爱家乡、热爱祖国的感情，丰富了学生的精神世界。在1—6年级开展了我爱我家征文、绘画、粘贴、剪纸、手抄报、摄影等活动，接受了教体局对我校特色工作的验收。

五、强化安全管理，确保校园平安和谐

1、建立健全安全管理机制。成立了党政统领，各部门包年级、包安检点，责任到岗，责任到人，重点加强上下楼梯、放学路队、早到校、校园意外伤害、防震、防火、防溺水等安全防范工作。

2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期安全检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，按照上级要求配备了保安人员，实行24小时巡逻值班、值周师生执勤安检制、强化门卫安全检查制度、严把入门关，严禁学生家长和不明身份人员进入校园。

3、开展丰富多彩的宣传教育活动，深化安全教育。利用专题讲座、国旗下讲话、班队会课、学科渗透、红领巾广播、黑板报、宣传展板、宣传单、告家长书、等途径，通过讲座、讲解、宣传和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防震、防空袭、防交通事故、防溺水、防触电、防食物中毒、防疫、防体育运动伤害、防火、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过安全知识网上答卷等形式，普及安全知识，提高师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，“网上安全知识竞答”活动，有100多名学生获奖，有2名教师获辅导奖，有两个班级获班级团体奖。

4、校所联防、警校共建，综合治理，确保校园周边环境安全。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与陈袁滩派出所、交警队、卫生防疫站、法制、社区等部门通力合作，通过有效的系列安全、法律教育活动，使全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

六、强化总务后勤工作，提高服务质量。

1、总务后勤人员认真履行职责，不断提高服务质量，全心全意为教育教学工作提供优质服务，保证了学校教学工作的正常开展。

2、勤俭节约，依法理财，在经费的使用上坚持“量入而出”的原则。坚持财经制度，加强财务管理，严格执行“收支两条线”制度。

3、积极改善办学条件。采购了12套教学一体机和摄像机一台。

4、招标采购了学生夏季校服。

5、打绿化用井4眼，购买抽水泵 4个，水管210米，电线300米，接室外插座3处。

6、开展绿化、美化、净化校园及周边环境整治活动，植树15个品种近7280株，同时做好病媒生防治工作和厕所保洁工作。

七、工作中存在的不足和努力方向

学生行为习惯养成教育需摸索出更加科学规范的管理办法。打造高效课堂，优化教学质量还需进一步探讨、研究、实践，教育观念、管理水平、教学方法、工作能力还需要我们加强学习进一步提高，师德师风的建设还需要进一步加强。在今后的工作中我们要以打造高效课堂为主旋律，加强教改教研力度，打造学习型学校、学习型教师、学习型班级，促进学校的全面发展。

青铜峡市第五小学

    2014年7月10日